ज्यूरिख:

एक अल्पज्ञात तथ्य: मानव इतिहास के सबसे महान वैज्ञानिक दिमागों में से एक भौतिकी की कक्षा में असफल हो गया। हाँ, अल्बर्ट आइंस्टीन, जिनका नाम आज प्रतिभा का पर्याय है, को एक बार ज्यूरिख में फेडरल इंस्टीट्यूट ऑफ टेक्नोलॉजी (ईटीएच) में पढ़ाई के दौरान असफल ग्रेड प्राप्त हुआ था, जिसे उस समय स्विस फेडरल पॉलिटेक्निक के नाम से जाना जाता था।

यह भी पढ़ें: नेपाल के विदेश मंत्री सीमा विवाद पर संबंध बहाल करने के लिए तीन दिवसीय भारत दौरे पर हैं

विफलता को उनके छात्र प्रतिलेख में दर्ज किया गया है, जो प्रतिष्ठित संस्थान के अभिलेखागार में संरक्षित है। यह एक अनुस्मारक है कि शैक्षणिक असफलताएं हमेशा किसी व्यक्ति के भविष्य को परिभाषित नहीं करती हैं। ईटीएच ने आइंस्टीन को “एक औसत दर्जे का छात्र जो नोबेल पुरस्कार विजेता बना” के रूप में दर्ज किया है।

यह भी पढ़ें: सीयूईटी पीजी 2026: भाग लेने वाले विश्वविद्यालय, काउंसलिंग प्रक्रिया की व्याख्या

अल्बर्ट आइंस्टीन का अब प्रसिद्ध छात्र लॉकर।

फोटो क्रेडिट: पल्लव बागला

यह भी पढ़ें: असम विधानसभा चुनाव में सबकी निगाहें हिमंत सरमा, गौरव गोगोई पर हैं

भारत में मेडिकल प्रवेश के लिए राष्ट्रीय पात्रता सह प्रवेश परीक्षा (एनईईटी) और इंजीनियरिंग प्रवेश के लिए संयुक्त प्रवेश परीक्षा (जेईई) के बारे में चिंतित लाखों छात्रों और अंकों और रैंकिंग के बारे में चिंतित माता-पिता के लिए, आइंस्टीन की कहानी एक शक्तिशाली संदेश देती है। सफलता हमेशा एक सीधी रेखा नहीं होती. कभी-कभी एक छात्र जो औपचारिक शिक्षा के कठोर ढांचे के भीतर संघर्ष करता है, वह दुनिया को बदल सकता है।

अल्बर्ट आइंस्टीन का लॉकर देखने के लिए पर्यटकों की कतार लगी रहती है।
फोटो क्रेडिट: पल्लव बागला

यह भी पढ़ें: डीके शिवकुमार को मुख्यमंत्री बनाने पर जोर दे रही हैं प्रियंका गांधी: कांग्रेस सूत्र

जब एनडीटीवी के विज्ञान संपादक पल्लव बागला ने ईटीएच ज्यूरिख का दौरा किया, तो विश्वविद्यालय में आइंस्टीन के वर्षों को महान भौतिक विज्ञानी के छात्र लॉकर पर केंद्रित एक आश्चर्यजनक संग्रहालय प्रदर्शन द्वारा जीवंत कर दिया गया। आज, लॉकर विश्वविद्यालय के सबसे अधिक देखे जाने वाले आकर्षणों में से एक बन गया है, जो दुनिया भर से पर्यटकों, विज्ञान प्रेमियों और छात्रों को उस व्यक्ति के जीवन की झलक पाने के लिए उत्सुक करता है जिसने भौतिकी में क्रांति ला दी।

अल्बर्ट आइंस्टीन के लॉकर के अंदर प्रदर्शित सामग्री।

फोटो क्रेडिट: पल्लव बागला

नवीनीकृत, सुंदर लकड़ी का लॉकर एक छात्र भंडारण कैबिनेट से कहीं अधिक है। यह आइंस्टीन के जीवन की एक खिड़की है। अंदर उनके परिवार की तस्वीरें, पत्रों और लेखों की प्रतिकृतियां, उनकी व्यक्तिगत विचित्रताओं के बारे में कहानियां और जर्मन में उनकी आवाज की रिकॉर्डिंग हैं। आगंतुक स्वयं आइंस्टीन को सुन सकते हैं, जो इतिहास को एक विशिष्ट व्यक्तिगत तरीके से जीवंत करते हैं।

इसमें उनकी पहली पत्नी मिलेवा मेरिक, उनके बच्चे हंस अल्बर्ट और एडुआर्ड और बाद में उनकी दूसरी पत्नी एल्सा लोवेन्थल की तस्वीरें हैं। प्रदर्शन में आइंस्टीन के कुछ लेख और उपाख्यान भी शामिल हैं जो उनके अपरंपरागत व्यक्तित्व को प्रकट करते हैं।

अल्बर्ट आइंस्टीन के लॉकर के अंदर प्रदर्शित सामग्री।

फोटो क्रेडिट: पल्लव बागला

एक कहानी जो आगंतुकों को विशेष रूप से प्रसन्न करती है वह है आइंस्टीन की मोज़े के प्रति नापसंदगी। ईटीएच में अंतरराष्ट्रीय संचार अधिकारी मैरिएन लूसियन, समुद्र तट पर आइंस्टीन की एक तस्वीर की ओर इशारा करती हैं और एक प्रसिद्ध किस्सा सुनाती हैं। उन्होंने कहा, “आइंस्टीन को मोज़े पहनना कभी पसंद नहीं था।” “अपने सहकर्मी को लिखे एक पत्र में, आइंस्टीन ने लिखा है कि सबसे गंभीर अवसरों पर भी, वह बिना मोज़े के चले जाते थे और मोज़े की कमी को ऊँचे जूते पहनकर छुपाते थे।”

उन्होंने नोट किया कि आइंस्टीन ने व्हाइट हाउस का दौरा किया और अमेरिकी राष्ट्रपति वॉरेन जी. हार्डिंग से बिना मोज़े पहने मुलाकात की।

ETH में सहकर्मियों के साथ अल्बर्ट आइंस्टीन
फ़ोटो क्रेडिट: ETH

लेकिन सबसे दिलचस्प कहानी आइंस्टीन की अकादमिक प्रतिलिपि पर एक बड़े हस्तलिखित “1” से संबंधित है, जो एक असफल ग्रेड है (यह प्रदर्शनी में प्रदर्शित नहीं है)। मैरिएन बताते हैं: “1896 और 1900 के बीच एक छात्र के रूप में अल्बर्ट आइंस्टीन के मूल लेखन से पता चलता है कि उन्हें वास्तव में कक्षा में जाना पसंद नहीं था।”

वह आगे कहती हैं, “उनके ट्रांस्क्रिप्ट में भौतिकी में एक व्यावहारिक पाठ्यक्रम शामिल है जिसमें हस्तलिखित लिपि में एक बहुत बड़ा अंक लिखा हुआ है, और यह उनके ट्रांसक्रिप्ट पर अन्य अंकों के आकार से लगभग दोगुना है। और यह भौतिकी में एक व्यावहारिक पाठ्यक्रम के लिए एक असफल ग्रेड दिखाता है, जो शायद आइंस्टीन को दिखाने के लिए लिया गया एक प्रयोगशाला पाठ्यक्रम था।”

विडम्बना असाधारण है. जो छात्र बाद में भौतिकी में चला गया वह भौतिकी प्रयोगशाला पाठ्यक्रम में असफल हो गया।

फिर भी कारण हमें आइंस्टीन के व्यक्तित्व के बारे में बहुत कुछ बताते हैं। ईटीएच ज्यूरिख द्वारा संरक्षित रिकॉर्ड के अनुसार, युवा आइंस्टीन को नियमित प्रयोगशाला कार्यों में कम रुचि थी और ब्रह्मांड के भव्य सैद्धांतिक प्रश्नों से अधिक आकर्षित किया गया था।

मार्च 1899 में, जब वह व्यावहारिक भौतिकी पढ़ाने वाले प्रोफेसर जीन पर्नेट के सामने उपस्थित हुए, तो आइंस्टीन की कम उपस्थिति और प्रयोगशाला अभ्यासों के प्रति उत्साह की कमी को नजरअंदाज करना असंभव हो गया, क्योंकि वह नियमित रूप से कक्षाएं छोड़ देते थे। आख़िरकार प्रोफेसर ने उसे न्यूनतम संभव ग्रेड देकर फेल कर दिया।

फ़ोटो क्रेडिट: ETH

आधिकारिक ईटीएच खाता प्रोफेसर और छात्र के बीच एक यादगार आदान-प्रदान को रिकॉर्ड करता है। जब आइंस्टीन से पूछा गया कि उन्होंने भौतिकी के बजाय चिकित्सा, कानून या भाषाशास्त्र को क्यों नहीं चुना, तो आइंस्टीन ने जवाब दिया: “क्योंकि मेरे पास उनके लिए कोई प्रतिभा नहीं है, प्रोफेसर। मुझे कम से कम भौतिकी का प्रयास क्यों नहीं करना चाहिए?”

यह भरोसा पूरी तरह खरा साबित होगा.

आइंस्टीन ने अक्टूबर 1896 में महज 17 साल की उम्र में ईटीएच ज्यूरिख में प्रवेश किया। फिर भी वह अपने साथी छात्रों से अलग दिखे। दशकों बाद, उन्होंने उल्लेखनीय ईमानदारी के साथ अपने विश्वविद्यालय के वर्षों पर विचार किया।

ईटीएच रिकॉर्ड के अनुसार, आइंस्टीन ने 1955 में लिखा था कि एक अच्छे छात्र को आसानी से जानकारी को अवशोषित करने, परिश्रमपूर्वक व्याख्यान नोट्स रिकॉर्ड करने और कर्तव्यनिष्ठा से सौंपे गए कार्य को पूरा करने में सक्षम होना चाहिए। आइंस्टीन ने स्वीकार किया, “दुर्भाग्य से, मुझे एहसास हुआ कि मुझमें मौलिक रूप से इन सभी गुणों का अभाव है।” इसके बजाय, उन्होंने खुद को “भगोड़ा और अकेला” बताया। वे शब्द अब आइंस्टीन की किंवदंती का हिस्सा हैं।

फ़ोटो क्रेडिट: ETH

हालाँकि, पारंपरिक शैक्षणिक अनुशासन में उनके पास जो कमी थी, उसे उन्होंने असाधारण जिज्ञासा से पूरा किया। उन्हें प्रकृति के गूढ़ रहस्यों को समझने का शौक था।

विश्वविद्यालय के रिकॉर्ड बताते हैं कि आइंस्टीन अक्सर व्याख्यान छोड़ देते थे। उनके करीबी दोस्त मार्सेल ग्रॉसमैन अक्सर सावधानीपूर्वक तैयार किए गए व्याख्यान नोट्स साझा करके उन्हें बचाते थे। ग्रॉसमैन के नोट्स ने आइंस्टीन को परीक्षा में सफल होने और अंततः स्नातक होने में मदद की।

फिर भी, आइंस्टीन शायद ही कोई स्टार छात्र थे। उन्होंने 4.91 के ग्रेड पॉइंट औसत के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की और अपनी कक्षा में सबसे निचले स्थान पर थे। वह एकमात्र स्नातक भी थे जिन्हें ईटीएच शो में सहायक पद की पेशकश नहीं की गई थी। अस्वीकृति के बाद अस्वीकृति.

उनके छात्र रिकॉर्ड को देखते हुए, बहुत कम लोग भविष्यवाणी कर सकते थे कि यह युवक एक दिन इतिहास के सबसे प्रसिद्ध वैज्ञानिकों में से एक बन जाएगा।

आइंस्टीन के जीवन का एक और महत्वपूर्ण अध्याय भी ETH ज्यूरिख से शुरू हुआ।

फ़ोटो क्रेडिट: ETH

माइलवा मेरिक, एक प्रतिभाशाली सर्बियाई छात्रा, आइंस्टीन की कक्षा में एकमात्र महिला थी। दोनों की मुलाकात भौतिकी और गणित की पढ़ाई के दौरान हुई और जल्द ही उनके बीच घनिष्ठ संबंध बन गए।

मैरिएन लूसियन ने एनडीटीवी को बताया, “यह अल्बर्ट आइंस्टीन की पहली पत्नी है। जब वह यहां पढ़ते थे तो वह कक्षा में एकमात्र महिला थीं।”

आइंस्टीन उनकी बहुत प्रशंसा करते थे। ईटीएच द्वारा उद्धृत एक प्रसिद्ध पत्र में, उन्होंने मिलेवा को लिखा: “जब हम दोनों मिलकर अपने काम को सापेक्ष गति से एक सफल निष्कर्ष पर लाएंगे तो मुझे कितनी खुशी और गर्व होगा।”

इतिहासकार आइंस्टीन के वैज्ञानिक कार्यों में मिलेवा के योगदान की सीमा पर बहस करना जारी रखते हैं। जो बात विवाद से परे है वह यह है कि वह असाधारण रूप से प्रतिभाशाली थे और उन्होंने अपने प्रारंभिक जीवन में एक प्रमुख भूमिका निभाई।

इस जोड़े ने शादी की और उनके बच्चे हुए। लेकिन आख़िरकार ये शादी टूट गई. तब तक आइंस्टीन की प्रसिद्धि बढ़ रही थी। उन्होंने मिलेवा को तलाक दे दिया और बाद में अपनी चचेरी बहन एल्सा से शादी कर ली।

अल्बर्ट आइंस्टीन और उनकी पहली पत्नी मिलेवा मेरिक की मुलाकात ETH में हुई थी।
फ़ोटो क्रेडिट: ETH

ईटीएच ज्यूरिख में प्रदर्शन के बगल में खड़े होकर, मैरिएन लूसियान एल्सा की एक तस्वीर की ओर इशारा करती है और टिप्पणी करती है: “वह वही है जो मिलेवा से तलाक के बाद उसके साथ रही, और वह उसकी पहली चचेरी बहन है। उस समय के लिए बहुत ही घृणित।” बीसवीं सदी के शुरुआती सामाजिक मानकों के अनुसार अपने चचेरे भाई से शादी करना वास्तव में विवादास्पद था।

स्नातक स्तर की पढ़ाई के बाद, आइंस्टीन का करियर तुरंत आगे नहीं बढ़ा। एक अकादमिक पद सुरक्षित करने में असमर्थ होने पर, बर्न में स्विस पेटेंट कार्यालय में काम खोजने से पहले वह अस्थायी नौकरियों में चले गए।

विडम्बना यह है कि विश्वविद्यालय की प्रयोगशालाओं और अकादमिक राजनीति से दूर, प्रतिभा वहीं फली-फूली। अपने खाली समय में काम करते हुए, आइंस्टीन ने पत्रों की एक श्रृंखला तैयार की जिसने विज्ञान को हमेशा के लिए बदल दिया।

आइंस्टीन के बारे में सबसे बड़ी ग़लतफ़हमियों में से एक उनके नोबेल पुरस्कार से संबंधित है। अधिकांश लोगों का मानना ​​है कि उन्होंने सापेक्षता के सिद्धांत के लिए भौतिकी में नोबेल पुरस्कार जीता था। उसने नहीं किया. आइंस्टीन को वास्तव में सापेक्षता के सिद्धांत के लिए नहीं, बल्कि फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव पर उनके काम के लिए नोबेल पुरस्कार मिला था। फोटोइलेक्ट्रिक प्रभाव बताता है कि प्रकाश किसी पदार्थ से इलेक्ट्रॉनों को कैसे बाहर निकाल सकता है। इस सफलता ने क्वांटम भौतिकी की नींव स्थापित करने में मदद की।

ईटीएच विश्वविद्यालय में प्रवेश.
फोटो क्रेडिट: पल्लव बागला

उस कार्य का प्रभाव आज भी जारी है। आधुनिक प्रौद्योगिकियाँ जैसे कि सौर सेल, इलेक्ट्रॉनिक इमेजिंग सिस्टम और डिजिटल दुनिया के कई हिस्से अपने बुनियादी वैज्ञानिक सिद्धांतों का पता लगाते हैं जिन्हें आइंस्टीन ने उजागर करने में मदद की थी। उनके काम से उभरी प्रकाश और पदार्थ की समझ उस तकनीकी नींव का हिस्सा बन गई है जो जीपीएस नेविगेशन और स्मार्टफोन संचार में उपयोग की जाने वाली प्रणालियों सहित अनगिनत आधुनिक उपकरणों का समर्थन करती है।

आज, ईटीएच ज्यूरिख में आइंस्टीन का लॉकर न केवल वैज्ञानिक उपलब्धि का, बल्कि दृढ़ता का भी उत्सव है।

आगंतुक तस्वीरें, पत्र, उसके द्वारा पीये गए पाइप की प्रतिकृति, कहानियाँ, वॉयस रिकॉर्डिंग और मोज़े की कहानी भी देखते हैं। फिर भी शायद सबसे महत्वपूर्ण चीज़ अदृश्य है। यही सबक है.

एक युवक जो भौतिकी कक्षा में असफल हो गया, वह दुनिया का सबसे प्रसिद्ध भौतिक विज्ञानी बन गया। एक छात्र जो खुद को भगोड़ा और अकेला कहता है उसे नोबेल पुरस्कार मिलता है। नौकरी पाने के लिए संघर्ष करने वाले एक स्नातक ने अंतरिक्ष, समय, प्रकाश और ब्रह्मांड के बारे में मानवता की समझ को बदल दिया।

तो अगली बार जब कोई बच्चा परीक्षा के बाद निराश होकर घर आए, तो याद रखें कि अल्बर्ट आइंस्टीन भी एक परीक्षा में फेल हो गए थे।

नीट कठिन हो सकता है. जेईई बहुत प्रतिस्पर्धी हो सकता है। मार्क्स मायने रखते हैं, लेकिन वे ही सब कुछ नहीं हैं।

जुनून मायने रखता है. जिज्ञासा मायने रखती है. दृढ़ता मायने रखती है.

और कभी-कभी जो छात्र आज कक्षा में फेल हो जाता है वह कल दुनिया को बदलने की तैयारी कर रहा होता है।

(एनडीटीवी को स्विट्जरलैंड के संघीय विदेश विभाग, प्रेजेंस स्विट्जरलैंड द्वारा ईटीएच का दौरा करने के लिए आमंत्रित किया गया था)