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मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ ने कहा कि यूपी में स्कूल छोड़ने की दर 19% से घटकर 3% हो गई है।

वाराणसी:

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उत्तर प्रदेश के मुख्यमंत्री योगी आदित्यनाथ ने शनिवार को कहा कि राज्य ने स्कूल से बाहर की दर को 19 प्रतिशत से घटाकर केवल 3 प्रतिशत कर दिया है, इस उपलब्धि का श्रेय शिक्षा क्षेत्र में निरंतर सुधारों को दिया जाता है।

मुख्यमंत्री ने वाराणसी में आयोजित एक कार्यक्रम में ‘स्कूल चलो अभियान’ का उद्घाटन करते हुए और नए शैक्षणिक सत्र के लिए पाठ्यपुस्तकों के साथ-साथ ‘कुशल’ स्कूलों और छात्रों को प्रमाण पत्र वितरित करते हुए ये टिप्पणी की।

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उन्होंने कहा, “उत्तर प्रदेश में स्कूल न जाने की दर 19 प्रतिशत से घटकर 3 प्रतिशत हो गई है। यह हर बच्चे को शिक्षा प्रणाली में लाने के हमारे निरंतर प्रयासों की सफलता को दर्शाता है।”

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शिक्षा में सरकार के निवेश पर प्रकाश डालते हुए, आदित्यनाथ ने कहा, “बेहतर बुनियादी ढांचे और बेहतर पहुंच सुनिश्चित करने के लिए राज्य सरकार स्कूली शिक्षा पर 80,000 करोड़ रुपये से अधिक खर्च करती है।”

उन्होंने आगे कहा कि हर ब्लॉक में कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालय स्थापित किए गए हैं, जिनकी मंजूरी अब 12वीं कक्षा तक पिछड़े पृष्ठभूमि की लड़कियों की मदद के लिए बढ़ा दी गई है। उन्होंने कहा, “इससे यह सुनिश्चित होगा कि कमजोर वर्ग की लड़कियां बिना किसी बाधा के अपनी शिक्षा जारी रख सकें।”

प्रारंभिक बाल्यावस्था शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करते हुए मुख्यमंत्री ने कहा कि प्रत्येक आंगनवाड़ी केंद्र में 3 से 6 वर्ष तक के बच्चों के लिए ‘बाल वाटिका’ कक्षाएं आयोजित की जा रही हैं। उन्होंने कहा, “यह पहल बच्चों को छह साल की उम्र में कक्षा 1 में प्रवेश करने से पहले बुनियादी सीखने के कौशल विकसित करने में मदद करेगी।”

चित्रकूट के जिला मजिस्ट्रेट का उदाहरण साझा करते हुए, आदित्यनाथ ने कहा, “जिला अधिकारियों को उदाहरण के साथ नेतृत्व करते हुए देखना उत्साहजनक है। एक जिला मजिस्ट्रेट अपने बच्चे को सरकारी स्कूल में दाखिला दिलाना एक मजबूत संदेश भेजता है।” उन्होंने शिक्षकों से भी ऐसा करने का आग्रह करते हुए कहा, “शिक्षकों को अपने बच्चों का दाखिला उन स्कूलों में कराना चाहिए जहां वे पढ़ाते हैं। इससे जवाबदेही मजबूत होगी और गुणवत्ता में सुधार होगा।”

मुख्यमंत्री ने शिक्षकों से शत-प्रतिशत नामांकन सुनिश्चित करने के लिए सक्रिय कदम उठाने का आह्वान किया। उन्होंने कहा, “आस-पास के गांवों का दौरा करें, दरवाजे खटखटाएं और पता लगाएं कि बच्चे स्कूल क्यों नहीं जा रहे हैं। माता-पिता से जुड़ें और सुनिश्चित करें कि हर बच्चा कक्षा में लौट आए।”

शिक्षण विधियों में बदलाव पर जोर देते हुए, आदित्यनाथ ने कहा, “रटने का युग खत्म हो गया है। शिक्षकों को वैचारिक स्पष्टता और कौशल-आधारित शिक्षा पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए। छात्रों को सरल तरीकों के माध्यम से समस्याओं को हल करना सिखाया जाना चाहिए ताकि सीखना सार्थक और स्थायी हो।”

2017 से पहले की स्थिति को याद करते हुए मुख्यमंत्री ने कहा कि कई सरकारी स्कूल जर्जर स्थिति में थे और बंद होने की कगार पर थे. उन्होंने कहा, “जब हमारी सरकार सत्ता में आई, तो हमने जिलों में खराब बुनियादी ढांचे और उच्च ड्रॉपआउट दर देखी।”

उन्होंने कहा कि ‘ऑपरेशन कायाकल्प’ और ‘निपुण भारत’ जैसी पहल ने शिक्षा परिदृश्य को बदलने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है।

उन्होंने कहा, “इन कार्यक्रमों से स्कूलों में बुनियादी सुविधाओं में सुधार हुआ है और बच्चों में सीखने के प्रति उत्साह पैदा हुआ है, जिससे उपस्थिति बढ़ी है।”

आदित्यनाथ ने यह भी कहा कि राज्य के प्रयासों को नीति आयोग द्वारा मान्यता दी गई है, जो इसके शिक्षा सुधारों के प्रभाव को और अधिक मान्य करता है।



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