सौम्या पांडे की रिपोर्ट: फिएट इंडिया ऑटोमोबाइल्स में एक स्थिर नौकरी से लेकर बजाज ऑटो में इलेक्ट्रिक वाहन (ईवी) बैटरी डिजाइन इंजीनियर बनने तक ठाकुर रोनित सिंह की यात्रा अनुशासन, कठिन निर्णय और व्यक्तिगत लचीलेपन की कहानी है। लगभग ढाई साल तक फिएट में काम करने के बाद, उन्होंने ग्रेजुएट एप्टीट्यूड टेस्ट इन इंजीनियरिंग (GATE) की तैयारी के लिए 2020 में अपनी नौकरी छोड़ दी। इस दौरान, उन्होंने अपने पिता को कोविड-19 के कारण खो दिया, लेकिन अपने परिवार के सहयोग से तैयारी जारी रखी। उन्होंने 2022 में आईआईटी दिल्ली में प्रवेश लिया और 2024 में थर्मोफ्लुइड इंजीनियरिंग में एम.टेक के साथ स्नातक की उपाधि प्राप्त की, मैकेनिकल इंजीनियरिंग विभाग में टॉप किया और स्वर्ण पदक हासिल किया। आज, वह टिकाऊ इंजीनियरिंग समाधान विकसित करने के दीर्घकालिक लक्ष्य के साथ पुणे में चेतक ईवी में काम करते हैं।

फिएट से आईआईटी दिल्ली तक: एक करियर-परिभाषित निर्णय

आईआईटी दिल्ली में शामिल होने से पहले, रोनित ने फिएट इंडिया ऑटोमोबाइल्स में पेशेवर अनुभव प्राप्त कर लिया था। हालाँकि, उन्होंने 2020 के अंत में अपनी स्थिर नौकरी छोड़ने और GATE की तैयारी के लिए एक साल समर्पित करने का फैसला किया। यह निर्णय COVID-19 महामारी के दौरान आया, जब अनिश्चितता ने ऐसा जोखिम लेना विशेष रूप से चुनौतीपूर्ण बना दिया था।

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घर लौटने के तुरंत बाद, उन्होंने अपने पिता को कोविड-19 के कारण खो दिया। इस व्यक्तिगत क्षति के बावजूद, उन्होंने अपनी माँ और भाई के अटूट समर्थन से शक्ति प्राप्त करते हुए, परीक्षा की तैयारी जारी रखी। उनके प्रयासों ने अंततः उन्हें 2022 में आईआईटी दिल्ली के एम.टेक कार्यक्रम में प्रवेश सुरक्षित करने में मदद की।

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एनडीटीवी से बात करते हुए, रोनित ने बताया कि लगभग ढाई साल तक काम करने के बाद अकादमिक क्षेत्र में वापस आने के लिए उन्हें अपनी अकादमिक नींव को फिर से बनाने की जरूरत है। उनके कई सहपाठियों ने हाल ही में अपनी बी.टेक की डिग्री पूरी की थी, जबकि वह चार साल से कक्षाओं से दूर थे।

उन्होंने कक्षाओं में सक्रिय रूप से भाग लेने, असाइनमेंट पर अतिरिक्त समय बिताने और अतिरिक्त पाठ्यक्रम लेने का जवाब दिया। उनके लगातार प्रयासों के परिणामस्वरूप आईआईटी दिल्ली के 2024 के दीक्षांत समारोह में स्वर्ण पदक मिला।

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आईआईटी दिल्ली गोल्ड मेडल का उनके लिए क्या मतलब था?

रोनित के लिए, स्वर्ण पदक केवल सहपाठियों के साथ प्रतिस्पर्धा करना या परिवार की अपेक्षाओं को पूरा करना नहीं था। यह एक व्यक्तिगत परीक्षा थी कि क्या वह एक महत्वाकांक्षी लक्ष्य निर्धारित कर सकता है और उसे हासिल करने के लिए लगातार काम कर सकता है।

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उन्होंने शुरू में अकादमिक उत्कृष्टता को एक लक्ष्य के रूप में देखा, लेकिन धीरे-धीरे सीखने की प्रक्रिया का आनंद लेना शुरू कर दिया, जिसमें पाठ्यक्रम और संकाय सदस्यों और साथी छात्रों के साथ बातचीत भी शामिल थी।

अच्छा प्रदर्शन करते हुए भी उन्हें आत्म-संदेह के क्षणों का अनुभव हुआ। उनके प्रियजनों के समर्थन ने उन्हें छोटी-छोटी उपलब्धियों को पहचानने और अपने लक्ष्य की दिशा में काम करना जारी रखने में मदद की। पीछे मुड़कर देखें तो वह अपनी शैक्षणिक सफलता के लिए अनुशासन और मजबूत कार्य नीति को श्रेय देते हैं।

कैसे योजना ने उन्हें पढ़ाई और फिटनेस के बीच संतुलन बनाने में मदद की

रोनित ने अपने एम.टेक कार्यक्रम के दौरान कठिन दिनचर्या का पालन किया। कक्षाएं आमतौर पर दोपहर 3 बजे तक चलती थीं, जिसके बाद वह लाइब्रेरी में पढ़ाई करते थे। वह शाम 6:30 बजे जिम जाते थे और आधी रात या 1 बजे तक शैक्षणिक कार्य करते रहते थे।

हालाँकि, उन्होंने अनुशासन को एक सख्त कार्यक्रम या अध्ययन घंटों की संख्या के रूप में नहीं देखा। इसके बजाय, उन्होंने उत्पादकता में सुधार के लिए समय का प्रभावी ढंग से उपयोग करने और समायोजन करने पर ध्यान केंद्रित किया।

GATE की तैयारी के दौरान विकसित हुई आदत, जिसमें यह ट्रैक करना शामिल था कि उन्होंने अपना समय कैसे बिताया, उनकी स्नातकोत्तर पढ़ाई के दौरान जारी रही और अब उन्हें उनके पेशेवर जीवन में मदद मिलती है।

प्रतियोगी परीक्षा के अभ्यर्थियों को उनकी सलाह है कि वे अन्य छात्रों के साथ मॉक टेस्ट के अंकों की तुलना करने के बजाय व्यक्तिगत सुधार पर ध्यान दें। उनका मानना ​​है कि छोटे, निरंतर सुधार से तैयारी को और अधिक प्रभावी बनाया जा सकता है।

उनकी गेट तैयारी से तीन सबक

एनडीटीवी से बात करते हुए, रोनित ने प्रतियोगी परीक्षाओं की तैयारी कर रहे छात्रों के लिए तीन महत्वपूर्ण पाठों पर प्रकाश डाला: अनुशासन, अभ्यास के माध्यम से कमजोरियों की पहचान करना और मानसिक शक्ति।

• प्रेरणा से अधिक अनुशासन: उनका मानना ​​है कि छात्रों को प्रेरणा की प्रतीक्षा करने के बजाय निरंतर प्रयास पर भरोसा करना चाहिए। एक स्पष्ट योजना का पालन करने से उन्हें धीरे-धीरे अपने अध्ययन के घंटे बढ़ाने और ध्यान केंद्रित रखने में मदद मिली।
• गलतियों से सबक: रोनित ने अभ्यास परीक्षणों के दौरान की गई गलतियों की एक नोटबुक रखी और नियमित रूप से उनकी समीक्षा की। वह उन्हीं गलतियों को दोहराने के बजाय ईमानदारी से कमजोर क्षेत्रों की पहचान करने और उन पर काम करने की सलाह देते हैं।
• मानसिक शक्ति का विकास करें: परीक्षा के दबाव को प्रबंधित करना तैयारी का एक और महत्वपूर्ण हिस्सा है। वह चुनौतीपूर्ण परिस्थितियों के दौरान शांत और संयमित रहने का ध्यान रखने की सलाह देते हैं।

उनकी तैयारी की रणनीति में ऑनलाइन कोचिंग के माध्यम से कुछ महीनों में पाठ्यक्रम पूरा करना, उसके बाद पुनरीक्षण, समस्या समाधान और बुनियादी अवधारणाओं को मजबूत करना शामिल था। परीक्षा से पहले आखिरी दो महीनों में, उन्होंने अपनी प्रगति का आकलन करने, समय प्रबंधन में सुधार करने और गलतियों का विश्लेषण करने के लिए मॉक टेस्ट पर ध्यान केंद्रित किया।

उनका यह भी मानना ​​है कि छात्रों को तकनीकी ज्ञान के साथ-साथ संचार कौशल भी विकसित करना चाहिए, क्योंकि व्यावसायिक जीवन में विचारों का संचार स्पष्ट रूप से महत्वपूर्ण हो जाता है।

कठिन दिनों के लिए 30 मिनट का नियम

रोनिथ यह नहीं मानते कि निरंतरता के लिए हर दिन एक सही शेड्यूल का पालन करना आवश्यक है। वह समझता है कि कुछ दिन दूसरों की तुलना में अधिक चुनौतीपूर्ण हो सकते हैं और योजनाओं को बदलने की आवश्यकता हो सकती है।

उनका मानना ​​है कि ऐसे दिनों में 30 मिनट का केंद्रित अध्ययन भी दिन भर के प्रयासों को पूरी तरह से छोड़ देने से बेहतर है। छोटे, लगातार कदम समय के साथ सार्थक प्रगति में योगदान दे सकते हैं।

दौड़ना भी उनकी दिनचर्या का एक महत्वपूर्ण हिस्सा बन गया, जिससे उन्हें परीक्षा, करियर निर्णय और अनिश्चितता को लेकर चिंता से निपटने में मदद मिली। इससे उन्हें अपना दिमाग साफ़ करने और शांत दृष्टिकोण के साथ समस्याओं पर लौटने की अनुमति मिली।

यदि वह फिर से GATE की तैयारी करता है, तो वह बड़ी संख्या में संख्यात्मक समस्याओं को हल करने पर कम और चुनौतीपूर्ण प्रश्नों को चुनने, समझ में अंतराल की पहचान करने और वास्तविक जीवन के अनुप्रयोगों के साथ अवधारणाओं को जोड़ने पर अधिक ध्यान केंद्रित करेगा।

कैसे उनकी आईआईटी दिल्ली थीसिस ने उन्हें इलेक्ट्रिक वाहनों की ओर प्रेरित किया

रोनित की पेशेवर यात्रा में सबसे महत्वपूर्ण निर्णयों में से एक आईआईटी दिल्ली में अपनी मास्टर की थीसिस चुनते समय आया। उन्होंने बैटरी और मशीन लर्निंग से जुड़े एक बहु-विषयक प्रोजेक्ट को चुना, जिसने अंततः उनके करियर की दिशा को प्रभावित किया।

आंतरिक दहन इंजन उत्पादों से जुड़ी पारंपरिक थर्मल इंजीनियरिंग भूमिका निभाने के बजाय, वह इलेक्ट्रिक वाहनों के लिए बैटरी इंजीनियरिंग में चले गए।

आज, रोनित पुणे में बजाज ऑटो में चेतक ईवी के लिए सहायक प्रबंधक और बैटरी डिज़ाइन इंजीनियर के रूप में काम करते हैं। उनका काम उनकी इंजीनियरिंग पृष्ठभूमि को टिकाऊ परिवहन में उनकी बढ़ती रुचि के साथ जोड़ता है।

स्नातकोत्तर छात्रवृत्ति आवेदन के दौरान नवीकरणीय ऊर्जा और स्थिरता में उनकी रुचि भी विकसित हुई, जो उनके दीर्घकालिक लक्ष्यों को दर्शाती है। उन्होंने निर्णय लिया कि वह नवीकरणीय ऊर्जा प्रणालियों और टिकाऊ प्रौद्योगिकियों में योगदान करना चाहते हैं जो लोगों के जीवन को बेहतर बना सकें।

उनके लिए, इलेक्ट्रिक वाहनों पर काम करना इस व्यापक महत्वाकांक्षा की दिशा में एक प्रारंभिक कदम है।

उन्होंने भारत में अपना करियर बनाने का विकल्प क्यों चुना?

हालाँकि रोनित ने विदेश में अवसरों पर विचार किया, लेकिन उन्होंने भारत में अपना करियर बनाने का फैसला किया। अपने परिवार के करीब रहना और देश के अनुसंधान और विकास पारिस्थितिकी तंत्र का प्रत्यक्ष अनुभव प्राप्त करना उनके निर्णय में महत्वपूर्ण कारक थे।

उद्योग जगत के उनके पूर्व अनुभव ने भी उन्हें मास्टर डिग्री पूरी करने के बाद कॉर्पोरेट जीवन में प्रवेश करने में मदद की। हालाँकि, उन्हें अभी भी आईआईटी दिल्ली के शैक्षणिक माहौल की याद आती है, विशेषकर विचारों का पता लगाने और विभिन्न विषयों के विद्वानों के साथ बातचीत करने की स्वतंत्रता की।

एनडीटीवी से बात करते हुए, रोनित ने भारत को अपने डीप-टेक, कोर इंजीनियरिंग और विनिर्माण क्षेत्रों को मजबूत करने की आवश्यकता पर भी चर्चा की। जबकि उन्होंने स्टार्टअप पारिस्थितिकी तंत्र के तेजी से विस्तार को स्वीकार किया, विशेष रूप से प्रौद्योगिकी और कृत्रिम बुद्धिमत्ता में, उनका मानना ​​​​है कि पूंजी-गहन इंजीनियरिंग व्यवसायों को अधिक निवेश और सरकारी समर्थन की आवश्यकता है।

वह स्टार्टअप और अनुसंधान संस्थानों के बीच घनिष्ठ सहयोग को एक महत्वपूर्ण अवसर के रूप में देखते हैं। अनुसंधान नए विचार उत्पन्न कर सकता है, जबकि स्थापित कंपनियां आशाजनक प्रौद्योगिकियों को व्यापक बाजारों तक पहुंचने वाले उत्पादों में बदलने में मदद कर सकती हैं। वह इस क्षमता के उदाहरण के रूप में इलेक्ट्रिक दोपहिया क्षेत्र की ओर इशारा करते हैं।

उनके भविष्य के लक्ष्य और सफलता की बदलती परिभाषा

रोनित धीरे-धीरे एक प्रबंधकीय भूमिका में आगे बढ़ रहा है क्योंकि वह अपने तकनीकी और लोगों-प्रबंधन कौशल को विकसित करना जारी रख रहा है। अगले दशक में, उन्हें ऑटोमोटिव और बिजली क्षेत्रों में उभरती प्रौद्योगिकियों का उपयोग करके टीमों का नेतृत्व करने और उत्पाद विकसित करने की उम्मीद है।

उनकी दीर्घकालिक महत्वाकांक्षा इंजीनियरिंग और नेतृत्व का उपयोग करके टिकाऊ समाधान तैयार करना है जो जीवन को बेहतर बनाते हैं और भविष्य के इंजीनियरों को प्रेरित करते हैं।

उनके लिए, आईआईटी दिल्ली स्वर्ण पदक ने सीधे तौर पर नए पेशेवर दरवाजे नहीं खोले। इसके बजाय, इसका वास्तविक मूल्य उस अनुशासन, कार्य नीति और कौशल में निहित है जो उन्होंने इस दिशा में काम करते समय विकसित किया। सफलता पर विचार करते हुए रोनित ने कहा:

“‘सफल’ होने की अवधारणा एक निरंतर चलती रहने वाली अंतिम रेखा है, जैसे-जैसे आप इसके करीब आते हैं, यह दूर होती जाती है। कभी-कभार, व्यक्ति को उस महीन रेखा से ध्यान हटा लेना चाहिए, पीछे मुड़कर देखना चाहिए और सराहना करनी चाहिए कि इस निरंतर प्रयास में कितना कुछ हासिल हुआ है।”

वह बड़े लक्ष्यों को मापने योग्य मील के पत्थर में तोड़ने, महत्वपूर्ण निर्णयों के पेशेवरों और विपक्षों का मूल्यांकन करने और जब महत्वाकांक्षा व्यक्तिगत कल्याण को प्रभावित करने लगती है तो दोस्तों और परिवार से सलाह लेने में विश्वास करती है।

पीछे मुड़कर देखने पर, वह चाहता है कि उसने तुरंत अगले लक्ष्य पर ध्यान केंद्रित करने के बजाय अपने स्वर्ण पदक की सराहना करना बंद कर दिया होता।

रोनिथ के लिए, सफलता अब किसी पद, वेतन या शैक्षणिक उपलब्धि तक सीमित नहीं है। जैसा कि वे कहते हैं, “अगर मैं स्थायी इंजीनियरिंग समाधानों के माध्यम से लोगों के जीवन को बेहतर बनाने के लिए काम करना जारी रख सकता हूं और युवा इंजीनियरों को भी ऐसा करने के लिए प्रेरित कर सकता हूं, तो मैं हर दिन को सफल कहूंगा।”

स्थिर नौकरी छोड़ने से लेकर स्वर्ण पदक जीतने और इलेक्ट्रिक वाहनों पर काम करने तक की उनकी यात्रा एक बड़े सबक को दर्शाती है: सार्थक प्रगति निरंतर प्रयास, असफलताओं से सीखने और एक बड़े उद्देश्य में योगदान करने के लिए अपने कौशल का उपयोग करने से आती है।