गुजरात सरकार ने बुधवार को स्कूल न जाने वाले 80,000 से अधिक बच्चों को कक्षाओं में वापस लाने के लिए एक राज्यव्यापी अभियान शुरू किया। गुजरात के मुख्यमंत्री भूपेन्द्र पटेल ने कहा कि इस पहल का लक्ष्य “शून्य ड्रॉपआउट” हासिल करना है और यह सुनिश्चित करना है कि कोई भी बच्चा शिक्षा प्रणाली में पीछे न रहे।

यह भी पढ़ें: “वाणिज्यिक शिपिंग को निशाना बनाने की निंदा करें”: भारत होर्मुज जहाज पर हमला

अहमदाबाद से ‘ग्रीष्मकालीन विद्या सेतु’ मेगा अभियान की शुरुआत करते हुए, पटेल ने कहा कि गुजरात में स्कूल छोड़ने की दर दो प्रतिशत तक कम हो गई है और राज्य ने अब 80,000 से अधिक स्कूल छोड़ने वालों की पहचान की है। सरकार ने उन्हें सीखने के अंतर को पाटने में मदद करने के लिए अकादमिक समर्थन के साथ आयु-उपयुक्त कक्षाओं में फिर से दाखिला लेने की योजना बनाई है।

यह भी पढ़ें: ईरान युद्ध के बीच एसआईपी रिटर्न नकारात्मक हो गया: क्या निवेशकों को रहना चाहिए या बाहर निकलना चाहिए?

ग्रीष्म विद्या सेतु आउट शूरोवीर ड्रॉप ड्रॉप नैन्या पिकिंग- यही लक्ष्य है। बच्चों को वापस स्कूल जाना होगा. # समरस्विद्यासेतु pic.twitter.com/IPB6FQFXiJ

– भूपेन्द्र पटेल (@Bhupenderpbjp) 22 जुलाई 2026

यह भी पढ़ें: राय | उद्धव पर कांग्रेस से नाता तोड़ने का दबाव कौन बना रहा है?

पटेल ने कहा कि पूरे गुजरात में स्कूल छोड़ने वालों की जिला-स्तरीय सूची तैयार की गई है और शिक्षक, स्थानीय जन प्रतिनिधि और समुदाय के नेता संयुक्त रूप से माता-पिता तक पहुंचेंगे और उन्हें अपने बच्चों को स्कूल वापस भेजने के लिए प्रोत्साहित करेंगे।

उन्होंने कहा, “प्रत्येक बच्चे को आयु-उपयुक्त कक्षा में प्रवेश दिया जाएगा, जबकि उन बच्चों के लिए विशेष शैक्षणिक सहायता और ब्रिज लर्निंग की व्यवस्था की जाएगी जो अपनी पढ़ाई में पिछड़ रहे हैं।”

यह भी पढ़ें: “अवैध”: सुप्रीम कोर्ट ने चंबल अभयारण्य भूमि को गैर-अधिसूचित करने के लिए राजस्थान को फटकार लगाई

पटेल ने एक्स पर एक सोशल मीडिया पोस्ट में कहा, “यह सुनिश्चित करना हमारी संवैधानिक और नैतिक जिम्मेदारी है कि 6 से 14 साल की उम्र के हर बच्चे को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का मौलिक अधिकार मिले।”

एक के रहने के बाद, शिक्षा बहुत आगे है..

2 अहमदाबाद महानगर के कई सांख्यिकी विद्यालयों ने री-एंट्री अपडेट में सफलता हासिल की है, जो सराहनीय बात है। कार्यक्रम में सर्वश्रेष्ठ योगदान देने वाले पांच लोगों को उनके सामाजिक योगदान के लिए सम्मानित किया गया।

ग्रीष्म विद्या सेतु सरकार ही है… pic.twitter.com/5Y7xVZYxCM

– भूपेन्द्र पटेल (@Bhupenderpbjp) 22 जुलाई 2026

स्कूलों और परिवारों के बीच सहयोग की आवश्यकता पर जोर देते हुए, पटेल ने कहा कि गुजरात व्यवसाय और रोजगार के लिए देश के अग्रणी स्थलों में से एक के रूप में उभरा है और इन अवसरों से लाभ उठाने के लिए युवाओं के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा आवश्यक है।

उन्होंने अभिभावकों से नियमित स्कूल उपस्थिति सुनिश्चित करने की अपील की और कहा कि “शून्य ड्रॉप आउट” का लक्ष्य सरकार, माता-पिता, शिक्षकों और समाज के संयुक्त प्रयासों से ही हासिल किया जा सकता है। पटेल ने छात्रों को स्कूल छोड़ने से रोकने में शिक्षकों की भूमिका पर भी प्रकाश डाला और कहा कि वे उपस्थिति की बारीकी से निगरानी करते हैं और आवश्यकता पड़ने पर व्यक्तिगत रूप से निगरानी करते हैं।

उन्होंने कहा, “यदि कोई बच्चा लगातार दो दिनों तक स्कूल से अनुपस्थित रहता है, तो शिक्षक अनुपस्थिति का कारण जानने के लिए बच्चे के घर जाते हैं।” मुख्यमंत्री ने कहा कि सरकारी और नगर निगम स्कूलों में शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार ने कई परिवारों को अपने बच्चों को निजी संस्थानों से सरकारी स्कूलों में स्थानांतरित करने के लिए प्रोत्साहित किया है।

कुछ बच्चे बातें करते हैं और आधा-अधूरा सच बता देते हैं। क्या पुलिस की कोई पोल खुलती है.

क्योंकि पढ़ना भी है. 6 से 14 तक हर स्थिति में शांति… pic.twitter.com/85ffmfzCuC

– भूपेन्द्र पटेल (@Bhupenderpbjp) 22 जुलाई 2026

राज्य के शिक्षा मंत्री डॉ. प्रद्युम्न वाजा ने अभियान को “केवल एक सरकारी कार्यक्रम नहीं बल्कि हर बच्चे के लिए शिक्षा का अधिकार सुनिश्चित करने के लिए एक जन आंदोलन” बताया।

उन्होंने कहा, “राज्य सरकार ने शिक्षा की गुणवत्ता में सुधार के लिए कई उपाय शुरू किए हैं, जिनमें मिशन स्कूल ऑफ एक्सीलेंस, स्मार्ट क्लासरूम, आधुनिक शैक्षिक बुनियादी ढांचे और छात्र-केंद्रित योजनाएं शामिल हैं, जिससे सरकारी स्कूलों में जनता का विश्वास बढ़ा है।”

राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 का जिक्र करते हुए, वाजा ने कहा: “अभियान स्कूल छोड़ने वालों की पहचान करने, उन्हें फिर से नामांकित करने, माता-पिता के साथ नियमित संपर्क बनाए रखने, घर का दौरा करने, परामर्श प्रदान करने और उन्हें मुख्यधारा की शिक्षा में लौटने में मदद करने के लिए ब्रिज कोर्स आयोजित करने पर ध्यान केंद्रित करेगा।”

उन्होंने कहा कि अभियान की सफलता शिक्षकों, स्कूल प्रबंधन समितियों, जिला और तालुका प्रशासन, क्लस्टर संसाधन केंद्र (सीआरसी) और ब्लॉक संसाधन केंद्र (बीआरसी) समन्वयकों, स्वैच्छिक संगठनों, सामुदायिक नेताओं, जन प्रतिनिधियों और स्थानीय समुदायों की सक्रिय भागीदारी पर निर्भर करेगी।

उन्होंने कहा कि इस अभियान के तहत अच्छा प्रदर्शन करने वाले जिलों, शिक्षकों और स्कूल प्रबंधन समितियों को शिक्षक दिवस पर सम्मानित किया जाएगा.