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एलीट आईबी स्कूल कार्यक्रम की मांग भारत के प्रमुख शहरों से परे है

स्विट्जरलैंड स्थित संस्थान के एक कार्यकारी के अनुसार, भारत के छोटे शहर और कस्बे इंटरनेशनल बैकलौरीएट की पेशकश करने वाले स्कूलों के लिए विकास के संभावित इंजन के रूप में उभर रहे हैं, जो एक विशिष्ट शिक्षा कार्यक्रम है जिसे विदेशों में विश्वविद्यालयों के लिए एक मार्ग के रूप में देखा जाता है।

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संगठन के महानिदेशक और फिनलैंड के पूर्व शिक्षा मंत्री ओली-पेक्का हेनोनेन ने ब्लूमबर्ग न्यूज को बताया कि आईबी भारत के सबसे बड़े महानगरीय केंद्रों से आगे बढ़ रहा है, जो लंबे समय से राजनयिकों और धनी परिवारों से जुड़े हुए हैं। इसके दक्षिण एशिया और जापान के प्रमुख आशीष त्रिवेदी ने कहा कि आईबी इंडिया में जोड़े जाने वाले लगभग आधे स्कूल देश के सबसे बड़े शहरों के बाहर होंगे।

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त्रिवेदी ने कहा, “सभी प्रकार की विविध सेटिंग्स में अधिक से अधिक स्कूल आईबी में रुचि ले रहे हैं,” उन्होंने कहा कि इसकी पाइपलाइन में लगभग 44% स्कूल मेट्रो शहरों के बाहर हैं। जिनेवा स्थित गैर-लाभकारी संगठन के अनुसार, जयपुर, कोयंबटूर, सूरत, मदुरै, विशाखापत्तनम, कोच्चि, लखनऊ, नागपुर और मैसूर सहित छोटे भारतीय शहरों में पाठ्यक्रम में रुचि बढ़ रही है।

पिछले पांच वर्षों में, भारत में आईबी स्कूलों की संख्या 195 से बढ़कर 280 हो गई है, 43.6% की वृद्धि ने देश को संस्थान के सबसे तेजी से बढ़ते बाजारों में से एक बना दिया है। तेजी से विकास के बावजूद, आईबी स्कूल भारत के लगभग 1.5 मिलियन स्कूलों का एक हिस्सा हैं। हालाँकि, वैश्विक स्तर पर, भारत 380 स्कूलों के साथ संगठन के दूसरे सबसे बड़े बाज़ार कनाडा के करीब पहुँच रहा है। 1,900 से अधिक के साथ अमेरिका सबसे बड़ा बना हुआ है।

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यह विस्तार भारत की समृद्ध आबादी में उछाल के कारण हो रहा है, जिसके बारे में गोल्डमैन सैक्स रिसर्च का अनुमान है कि यह 2023 में लगभग 60 मिलियन से बढ़कर 2027 तक 100 मिलियन हो जाएगी, जिससे प्रीमियम शिक्षा के लिए एक बड़ा बाजार तैयार हो जाएगा।

भारत के कई बढ़ते मध्यम और उच्च आय वाले परिवार कई घरेलू स्कूलों में प्रचलित रटने और परीक्षा-केंद्रित दृष्टिकोण के विकल्प की तलाश कर रहे हैं। आईबी, जिसके कार्यक्रम 160 से अधिक देशों में 6,200 से अधिक स्कूलों द्वारा पेश किए जाते हैं, एक समान वैश्विक मानक और शीर्ष विदेशी विश्वविद्यालयों द्वारा मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रम प्रदान करता है।

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यह बदलाव भारत की स्थानीय शिक्षा प्रणाली पर विवादों की एक श्रृंखला के साथ भी आता है, जिसमें प्रमुख स्कूल छोड़ने वाली परीक्षाओं में ग्रेडिंग त्रुटियां भी शामिल हैं। इस घोटाले ने सोशल मीडिया पर कुछ अभिभावकों के बीच आईबी और अन्य अंतरराष्ट्रीय स्तर पर मान्यता प्राप्त पाठ्यक्रमों के बारे में नए सिरे से चर्चा शुरू कर दी है।

आईबी को भारत में महत्वपूर्ण बाधाओं का सामना करना पड़ता है, जहां तेजी से आर्थिक विकास ने धन असमानताओं को कम करने में बहुत कम योगदान दिया है। आईबी स्कूलों में वार्षिक ट्यूशन केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड से संबद्ध स्कूलों की तुलना में कई गुना अधिक हो सकता है, जिससे यह कार्यक्रम अधिकांश परिवारों की पहुंच से बाहर हो जाता है। प्रशासकों ने कहा कि संगठन इसे संबोधित करने का एक तरीका सरकारी स्कूलों में आईबी को लागू करना चाहता है, जिस विचार पर वह कई राज्य सरकारों के साथ चर्चा कर रहा है।

हालाँकि, योग्य शिक्षकों की कमी विस्तार को सीमित कर सकती है। हैनोनन ने कहा, यह सुनिश्चित करना कि पर्याप्त प्रशिक्षित शिक्षक हों ताकि स्टाफिंग एक “अड़चन” न बने, संगठन की सर्वोच्च प्राथमिकताओं में से एक है।

उन्होंने कहा, “भारत में आईबी की कुछ अलग भूमिकाएं हो सकती हैं।” “एक तो यह कि भारत के सभी हिस्सों में अधिक आईबी स्कूलों के साथ, वे माता-पिता के लिए अलग-अलग विकल्प और विकल्प प्रदान करते हैं। दूसरे, हम भारतीय शिक्षा नीति की आकांक्षाओं में सुधार के लिए भारतीय बोर्डों के साथ सहयोग करने के लिए भी तैयार हैं।”

(यह कहानी एनडीटीवी स्टाफ द्वारा संपादित नहीं की गई है और एक सिंडिकेटेड फीड से ऑटो-जेनरेट की गई है।)


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