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एक लड़की का सवाल, बड़ा बदलाव: पंजाब के मुख्यमंत्री ने समान अंकों के लिए उम्र आधारित रैंकिंग खत्म की

एक नीति परिवर्तन में, पंजाब सरकार ने बोर्ड परीक्षाओं में जन्म तिथि-आधारित टाई-ब्रेकर प्रणाली को हटाने की घोषणा की है, जिसका उद्देश्य समान शैक्षणिक अंकों वाले छात्रों के लिए समानता सुनिश्चित करना है। यह निर्णय राज्य के पुरस्कार समारोह ‘सितारे ज़मीन ते’ के दौरान एक छात्र द्वारा पंजाब के मुख्यमंत्री भगवंत मान को दी गई सीधी प्रतिक्रिया के बाद लिया गया।

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राज्य के शिक्षा मंत्री हरजोत बैंस ने घटना की पुष्टि की और कहा कि आगे चलकर समान अंक लाने वाले सभी छात्रों को समान रैंक दी जाएगी. इस कदम का उद्देश्य पिछली प्रणाली की कथित अनुचितता को समाप्त करना है, जो रिश्ते के मामलों में शैक्षणिक प्रदर्शन पर कालानुक्रमिक उम्र को प्राथमिकता देती थी।

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बुधवार को एक सोशल मीडिया पोस्ट में पंजाब सरकार ने घोषणा की:

“पंजाब स्कूल शिक्षा बोर्ड (पीएसईबी) की मूल्यांकन प्रणाली को समाप्त करते हुए, मुख्यमंत्री भगवंत सिंह मान के नेतृत्व वाली पंजाब सरकार ने निर्णय लिया है कि बोर्ड परीक्षाओं में समान अंक प्राप्त करने वाले छात्रों को अब समान रैंक दी जाएगी, जिससे जन्मतिथि को टाई-ब्रेकर के रूप में उपयोग करने की लंबे समय से चली आ रही प्रथा समाप्त हो जाएगी।”

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एक्स पर सोशल मीडिया पोस्ट में कहा गया, “यह निर्णय 31 मई, 2026 को आयोजित राज्य स्तरीय सम्मान समारोह ‘सितारे ज़मीन ते’ से लिया गया है, जहां मुख्यमंत्री भगवंत सिंह मान ने 8वीं, 10वीं और 12वीं कक्षा के जिला टॉपर्स को सम्मानित किया था।”

पिछली नीति के अनुसार, बोर्ड परीक्षा में समान अंक होने पर तीन छात्रों में से सबसे कम उम्र के छात्रों को शीर्ष तीन में पहली रैंक मिलती थी। छात्र ने सम्मान समारोह के दौरान मुख्यमंत्री भगवंत मान से सवाल किया, “हम अमृतसर से हैं और एक ही कक्षा में पढ़ते हैं। उम्र के आधार पर हमें प्रथम, द्वितीय और तृतीय घोषित किया जाता है। हम समान रूप से मेहनत करते हैं।”

इस पर मान ने कहा, ‘हमारे लिए आप तीनों नंबर वन हैं।’

तब छात्र ने कहा कि मंच पर केवल प्रथम रैंक वाले छात्र को ही बुलाया गया था।

कार्यक्रम में मौजूद आप नेता और दिल्ली के पूर्व उपमुख्यमंत्री मनीष सिसौदिया ने कहा कि उन्हें एक छात्र को मुख्यमंत्री से यह कहते हुए देखकर खुशी हुई, “आपका सिस्टम गलत है”।

एशियन न्यूज इंटरनेशनल (एएनआई) की एक रिपोर्ट के अनुसार, रैंकिंग में संरचनात्मक बदलावों से परे, बैंस ने परीक्षा संरचना में व्यापक बदलाव पर जोर दिया। उन्होंने कहा कि बोर्ड प्रश्नपत्रों में रटने की आदत से हटकर एक आदर्श बदलाव आएगा।

भविष्य के मूल्यांकन को योग्यता-आधारित प्रश्नों को प्राथमिकता देने के लिए डिज़ाइन किया गया है जो जानकारी को याद करने की क्षमता के बजाय छात्र की वैचारिक समझ और विश्लेषणात्मक क्षमताओं का परीक्षण करते हैं।

पंजाब हाल ही में स्कूली शिक्षा में देश में सबसे अच्छा प्रदर्शन करने वाले राज्यों में से एक के रूप में उभरा है, नीति आयोग की शिक्षा गुणवत्ता रिपोर्ट 2026 ने राज्य को कई प्रमुख बुनियादी शिक्षा संकेतकों में केरलम से आगे रखा है।

पंजाब के शिक्षा मंत्री हरजोत सिंह बैंस ने इस विकास को शिक्षा क्षेत्र में “पंजाब युग” की शुरुआत बताया और इस बदलाव का श्रेय प्रणालीगत सुधारों, बेहतर बुनियादी ढांचे और शिक्षकों, छात्रों और अभिभावकों के समर्पण को दिया।

उन्होंने कहा कि यह सफलता राज्य भर में सरकारी स्कूलों को मजबूत करने के लिए निरंतर नीति कार्यान्वयन और सामूहिक प्रयासों का परिणाम है। रिपोर्ट के अनुसार, पंजाब में कक्षा 3 के छात्रों के बीच भाषा में 82 प्रतिशत और गणित में 78 प्रतिशत दक्षता दर्ज की गई, जबकि केरल के क्रमशः 75 प्रतिशत और 70 प्रतिशत को पछाड़ दिया गया। पंजाब ने नौवीं कक्षा के गणित में 52 प्रतिशत अंक हासिल किए, जबकि केरल ने 45 प्रतिशत अंक हासिल किए।



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