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भारत ने स्कूलों और बच्चों को दण्ड से मुक्त करने वालों को जवाबदेह ठहराने का आह्वान किया है और इस बात पर जोर दिया है कि जवाबदेही के बिना बाल संरक्षण अधूरा है।

संयुक्त राष्ट्र में भारत के स्थायी प्रतिनिधि, राजदूत हरिसेन ने कहा, “शिक्षा एक अधिकार है जिसे संघर्ष के समय में बरकरार रखा जाना चाहिए। यह एक ऐसा अधिकार है जिसकी पूर्ति स्थायी शांति के लिए सबसे शक्तिशाली योगदानों में से एक है। भारत सशस्त्र संघर्ष में बच्चों की रक्षा करने और सीखने, बढ़ने और उनकी पूरी क्षमता का एहसास करने के उनके अधिकार को बनाए रखने की अपनी प्रतिबद्धता पर दृढ़ है।”

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वह बुधवार (23 जून, 2026) को संयुक्त राष्ट्र में “सशस्त्र संघर्ष से प्रभावित बच्चों के लिए शिक्षा और संरक्षण को मजबूत करना: मानक प्रतिबद्धताओं से प्रभावी कार्यान्वयन तक” विषय पर संयुक्त राष्ट्र सुरक्षा परिषद की खुली बहस को संबोधित कर रहे थे।

श्री पर्वतानेनी ने जोर देकर कहा कि “जवाबदेही के बिना सुरक्षा अधूरी है। जो लोग स्कूलों और बच्चों को दण्ड से मुक्ति से बचाते हैं, उन्हें जवाबदेह ठहराया जाना चाहिए।”

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संयुक्त राष्ट्र महासचिव की “बच्चे और सशस्त्र संघर्ष” पर नवीनतम रिपोर्ट में कहा गया है कि 2025 में, सशस्त्र संघर्ष में बच्चों के खिलाफ उल्लंघन “खतरनाक स्तर” तक पहुंच गया है, जिससे कई बच्चे प्रभावित हुए हैं।

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संयुक्त राष्ट्र ने 38,558 गंभीर उल्लंघनों की पुष्टि की, जिससे 2025 में 24,174 बच्चे प्रभावित हुए (15,493 लड़के, 7,990 लड़कियां, 691 लिंग अज्ञात), शासनादेश की शुरुआत के बाद से गंभीर उल्लंघनों से प्रभावित बच्चों की सबसे अधिक संख्या।

कई गंभीर उल्लंघनों का सामना करने वाले बच्चों की संख्या 2024 में 3,137 से बढ़कर 2025 में 3,176 हो गई।

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एक रिपोर्ट में कहा गया है, “संघर्ष के पक्ष अंतरराष्ट्रीय मानवीय कानून और अंतरराष्ट्रीय मानवाधिकार कानून के तहत अपने दायित्वों को बनाए रखने या सक्रिय रूप से कमजोर करने में विफल रहे हैं और लगभग पूरी छूट के साथ गंभीर उल्लंघन कर रहे हैं, जिसके परिणामस्वरूप नागरिकों और नागरिक वस्तुओं के लिए गंभीर मानवीय परिणाम होंगे, बच्चों और सुविधाओं और सेवाओं पर असर पड़ेगा, जिन पर वे निर्भर हैं।” बच्चों को मारने और अपंग बनाने, स्कूलों और अस्पतालों पर हमले और मानवीय पहुंच से इनकार करने के मुख्य अपराधी।

भारत ने नोट किया कि बच्चों और सशस्त्र संघर्ष पर महासचिव की 2025 की वार्षिक रिपोर्ट में “खतरनाक आंकड़े” प्रस्तुत किए गए – एक वर्ष में स्कूलों पर हमलों में 44% की वृद्धि।

श्री पर्वतानेनी ने कहा कि लगभग 473 मिलियन बच्चे – विश्व स्तर पर छह में से एक से अधिक – संघर्ष क्षेत्रों में रहते हैं या भाग रहे हैं, और उनमें से 85 मिलियन से अधिक के पास शिक्षा तक पहुंच नहीं है।

उन्होंने कहा, “ये आंकड़े जमीनी स्तर पर प्रतिबद्धताओं को हकीकत में बदलने में मानवता की सामूहिक विफलता पर एक गंभीर फैसला हैं।”

इस बात पर जोर देते हुए कि बच्चों की शिक्षा की सुरक्षा देश के भविष्य की सुरक्षा करती है, श्री पर्वतानेनी ने कहा कि बच्चों के अधिकारों की रक्षा और उन्हें बढ़ावा देने के लिए अपनी जिम्मेदारियों को पूरा करना सरकारों की प्राथमिक जिम्मेदारी है।

उन्होंने कहा कि भारत में, शिक्षा का अधिकार संविधान में निहित एक मौलिक अधिकार है, जो 14 साल की उम्र तक मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा की गारंटी देता है। सभी के लिए गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच सुनिश्चित करने के लिए, भारत ने दीक्षा (नॉलेज शेयरिंग के लिए डिजिटल इंफ्रास्ट्रक्चर) लॉन्च किया – स्कूली शिक्षा के लिए एक राष्ट्रीय डिजिटल मंच जिसने कई भाषाओं में इंटरैक्टिव सामग्री और एआई-संचालित टूल के माध्यम से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच को लोकतांत्रिक बनाया है।

उन्होंने कहा, “सस्ती और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुंच सुनिश्चित करने की हमारी घरेलू प्रतिबद्धता भी इस मुद्दे पर अंतरराष्ट्रीय स्तर पर हमारी भागीदारी को आकार देती है।”

उन्होंने कहा, “हमारे अनुभव ने हमें आश्वस्त किया है कि डिजिटल शिक्षा तक पहुंच एक ऐसा पुल हो सकती है जो बच्चों को संघर्ष के दौरान शिक्षा तक पहुंचने में मदद करती है।”

इसके अलावा, उन्होंने इस बात पर जोर दिया कि युद्ध का सबसे भारी बोझ उठाने वालों के लिए शिक्षा में निवेश जरूरी है।

“भारत ने हमारे पड़ोस में शरणार्थी और विस्थापित समुदायों के लिए शिक्षा की सुविधा में लगातार निवेश किया है, यह मानते हुए कि सीखने की निरंतरता लचीलापन और पुनर्प्राप्ति के लिए सबसे शक्तिशाली उपकरणों में से एक है।”

उन्होंने कहा कि भारत ने हमारे पड़ोस सहित विभिन्न देशों में स्कूलों और व्यावसायिक प्रशिक्षण केंद्रों के निर्माण सहित शिक्षा बुनियादी ढांचे के पुनर्निर्माण में भी निवेश किया है।

प्रकाशित – 26 जून, 2026 प्रातः 11:16 बजे IST