कैसे एक मंदिर एक नागास्वरम और थविल स्कूल में बदल गया

यह 3। 45 बजे है, और हवा में एक ठंड है। सुबह की कोमल प्रकाश में, छात्र अपने दैनिक कार्यक्रम के लिए लाइन में लगे – नागास्वरम और थाविल को तत्कालीन तिरुपति भगवान श्रीनिवास मंदिर में जदायामपलाम में मेट्टुपलैम के पास का अभ्यास करना। सुबह 6.30 बजे तक, मंदिर उपकरणों की आवाज़ के साथ गूँजता है।

ये तत्कालीन तिरुपति नागास्वर और थाविल स्कूल के छात्र हैं, जो 2008 में स्थापित किया गया था, मंदिर के निर्माण के सात साल बाद और केजी ग्रुप ऑफ इंडस्ट्रीज, कोयंबटूर के प्रार्थना परिसर के हिस्से के रूप में अभिषेक किया गया था। केजी बालाकृष्णन, अध्यक्ष, केजी फैब्रिक और स्कूल के संस्थापक कहते हैं, “जब कला और संस्कृति को बढ़ावा देने के लिए कुछ करने का विचार आया, तो मैंने मंदिरों के साथ वाद्ययंत्रों के करीबी संबंध के कारण एक नागास्वरम और थविल स्कूल स्थापित करने का फैसला किया।”

प्रारंभ में, केवल नागास्वरम को सिखाया गया था। 2010 में, थविल कक्षाएं शुरू हुईं। स्कूल के प्रिंसिपल सशादरी भट्टर कहते हैं, “छात्रों को मुफ्त बोर्डिंग और आवास और 1,000 रुपये का मासिक भत्ता दिया जाता है।”

पांडनल्लूर सुबश स्थापना के बाद से स्कूल में थाविल को पढ़ा रहा है। वह विद्वान पांडनल्लुर रथिनम पिल्लई के पैतृक पोते हैं। “मैंने पहली बार अपने पिता के गुरु पांडनल्लूर वैद्यानाथ पिल्लई और बाद में अपने पिता पांडनल्लूर मुथप्पन, थिरुपपंगुर गोविंदराजा पिल्लई और थिरुवलपुथुर कलियामूर्थी से थाविल सीखा। मैंने थिरुनजेस्वरम ट्रिमामानिया पिल्लई से बहुत कुछ उठाया।” वह इस स्कूल में जाने से पहले सिंगापुर और कनाडा में थे।

वर्तमान में, 32 थविल और 14 नागास्वर के छात्र स्कूल में सीखते हैं। वे श्रीनिवास मंदिर में सुबह 4 बजे से 6.30 बजे तक अभ्यास करते हैं, वे दोपहर के भोजन के लिए एक छोटे से ब्रेक के साथ सुबह 9.30 से शाम 4.30 बजे तक कक्षाओं में भाग लेते हैं। शाम 6 बजे से, वे फिर से शुरू करते हैं साधकम मंदिर में।

दोनों पाठ्यक्रम चार साल की अवधि के हैं। पहले वर्ष में, उन्हें पिल्रेयर पदम, तालास, ओथा काई पदम, रेट्टई काई पदम, और इसी तरह सिखाया जाता है। दूसरे वर्ष में, वे सिलम्बू पलागई शुरू करते हैं। तीसरे वर्ष में, वे थविल खेलना शुरू करते हैं। बाहरी परीक्षार्थी स्वामीमली मणिमारन, अदुथुरई पेरुमल कोविल डी। शंकरन, स्वामीमामलाई सेतुरामन और कोट्टाईयूर चक्रपनी नागास्वरन और थाविल छात्रों दोनों का मूल्यांकन करते हैं।

केजी बालकृष्णन, स्कूल के संस्थापक | फोटो क्रेडिट: विशेष व्यवस्था

पगनेरी पिलप्पन, तमिल इसई संगम, मदुरै से मुथमिज़ पेररिग्नर अवार्ड के प्राप्तकर्ता, स्कूल में नागास्वरम शिक्षक हैं। वह 35 वर्षों तक मदुरै में अपने घर में एक गुरुकुलम चलाता था, और 200 से अधिक छात्रों को प्रशिक्षित करता था। जब उनकी पत्नी गुजर गई, तो वह इस स्कूल में चले गए।

पिलप्पन ने अपने पिता कोटाचामी पिल्लई से सीखा, जो वेदरणम वेदामूर्ति के छात्र थे। पिलप्पन बाद में थिरुपपरांकुद्रम एपी राजा के सेट का हिस्सा था, और सिंगापुर, मलेशिया, रंगून और मॉरीशस में खेला गया था।

पगनारी नीलाकांतेेश्वरर मंदिर में मलयामारुथम की भूमिका निभाने वाले पिलप्पन के एक वीडियो ने अभिनेता कमल हसन का ध्यान आकर्षित किया, जिन्होंने एक्स पर वीडियो साझा किया, और कलाकार की प्रशंसा करते हुए एक कविता की रचना की।

तो, स्कूल में नागास्वरम के लिए पाठ्यक्रम क्या है? “पहले वर्ष में, केवल मुखर प्रशिक्षण होता है। मैं छात्रों को गीथम्स, अलंकरम और ताल सिखाता हूं। दूसरे वर्ष में, वे नागास्वरम खेलते हैं, और दूसरे और तीसरे वर्ष में, उन्हें वरनाम और कीर्तना सिखाया जाता है।

स्कूल के छात्र और संकाय | फोटो क्रेडिट: विशेष व्यवस्था

सत्रह वर्षीय अरुलचेलवन नागास्वरम के दूसरे वर्ष के छात्र हैं, जिन्होंने स्कूल में सुविधाओं के बारे में सुना, और कक्षाओं में शामिल हो गए।

छात्र तत्कालीन तिरुपति श्रीनिवास मंदिर में यत्सवस के दौरान खेलते हैं। द्वार ब्रह्मोट्सवा के दौरान, दो निवासी शिक्षकों के अलावा, तीन प्रसिद्ध नागास्वरम और थाविल विडवन मंदिर में खेलते हैं। वरिष्ठ छात्र उनके साथ खेलने के लिए मोड़ लेते हैं। “यह उनके कौशल को सुधारने में मदद करता है,” सुबैश कहते हैं।

छात्रों को पाठ्यक्रम के अंत में एक प्रमाण पत्र मिलता है। “उनमें से कुछ आगे प्रशिक्षण चाहते हैं और हम उन्हें अपनी पसंद के शिक्षकों के संपर्क में रखते हैं,” सुबाग कहते हैं।

एन। सबारी, एक थाविल छात्र, जिनके माता -पिता और बहन नागास्वरम खिलाड़ी हैं, कहते हैं, “मैं यहां पाठ्यक्रम खत्म करने के बाद, मैं धारापुरम गणेशन सर के तहत उन्नत प्रशिक्षण के लिए जाना चाहता हूं।

स्कूल तमिलनाडु के छात्रों को आकर्षित करता है।

“हमारे छात्रों में से एक, श्रीकांत, उलुंडुरपेट से, नेशनल बाल श्री सम्मान प्राप्त किया, जो राष्ट्रीय बाल भवन द्वारा रचनात्मक बच्चों को प्रस्तुत किया गया एक पुरस्कार। यह बच्चों के लिए सर्वोच्च राष्ट्रीय सम्मानों में से एक है,” सुभश ने कहा।

यहां तक ​​कि जैसे ही हम बोलते हैं, छात्र मंदिर में नियमित अभ्यास के लिए अपने दिन की कक्षाओं के बाद लाइन करते हैं – जहां से स्कूल का विचार शुरू हुआ। यह पहल न केवल नागास्वरम और थविल को बढ़ावा देने में मदद करेगी, बल्कि संगीत की दुनिया में अपना स्थान बनाने के लिए आवश्यक आत्मविश्वास और कौशल के साथ उपकरणों के युवा शिक्षार्थियों को भी सुसज्जित करेगी।