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IIT JODHPUR: IIT JODHPUR ने एक कोर्स शुरू किया है, जिसका नाम ‘ख़ुशी का विज्ञान’ है, जिसका उद्देश्य छात्रों को भावनात्मक बुद्धिमत्ता और जीवन कौशल सिखाना है। प्रो। अंकिता शर्मा समन्वयक होंगे।

आईआईटी जोधुर
हाइलाइट
- IIT JODHPUR ने ‘खुशी का विज्ञान’ पाठ्यक्रम शुरू किया।
- पाठ्यक्रम का उद्देश्य भावनात्मक बुद्धिमत्ता और जीवन कौशल सिखाना है।
- प्रो। अंकिता शर्मा पाठ्यक्रम की समन्वयक होंगे।
IIT JODHPUR: IIT JODHPUR ने एक नया पाठ्यक्रम शुरू किया है, जिसे ‘विज्ञान का विज्ञान’ कहा जाता है। इसका उद्देश्य छात्रों को नवीनतम तकनीकी ज्ञान के साथ -साथ एक संतुलित और सार्थक जीवन जीने के लिए आवश्यक भावनात्मक बुद्धिमत्ता और जीवन कौशल सिखाना है। इस पहल की औपचारिक शुरुआत, डॉ। सतिंदर सिंह रेकी, रेकी फाउंडेशन फॉर हैप्पीनेस के संस्थापक और प्रो। आईआईटी जोधपुर, प्रो। द एमओयू को कौशाल देसाई द्वारा हस्ताक्षरित किया गया था। कार्यक्रम के समन्वयक की जिम्मेदारी प्रो। अंकिता शर्मा दी गई है। यह पहल पाठ्यक्रम में खुशी के अध्ययन को शामिल करने, अच्छे पर वैज्ञानिक अनुसंधान को प्रोत्साहित करने और परिसर के बाहर एक आउटरीच कार्यक्रम शुरू करने के लिए बहुआयामी दृष्टिकोण अपनाएगी।
एक विशेष लैब बनाया जाएगा
आईआईटी जोधपुर में इस पहल के तहत एक विशेष प्रयोगशाला बनाई जाएगी, जहां छात्र और शोधकर्ता यह जान सकेंगे कि लोग कैसे खुश हो सकते हैं और मानसिक रूप से मजबूत हो सकते हैं। व्यवहार और भावनाओं से संबंधित कई प्रयोग और अध्ययन यहां किए जाएंगे, जो छात्रों को अपने जीवन में खुश रहने के तरीके सीखने में मदद करेंगे। इस प्रयोगशाला में डेटा आधारित अध्ययन होंगे, ताकि सकारात्मक मनोविज्ञान और मानवीय भावनाओं का गहरा अध्ययन किया जा सके।
‘खुशी का विज्ञान’ क्या है
‘खुशी के विज्ञान’ पहल के माध्यम से, आईआईटी जोधपुर छात्रों के बीच बौद्धिक विकास के साथ -साथ भावनात्मक संतुलन विकसित करना चाहता है। संस्थान का मानना है कि एक छात्र के लिए एक खुशहाल और उद्देश्यपूर्ण जीवन जीने के लिए मानसिक और भावनात्मक सशक्तिकरण आवश्यक है। यह पहल न केवल आईआईटी जोधपुर के छात्रों के लिए उपयोगी होगी, बल्कि भविष्य में अन्य शैक्षणिक संस्थानों के लिए एक आदर्श मॉडल भी बन सकती है।
मानव व्यवहार और समृद्धि को शामिल करना भी महत्वपूर्ण है
IITJ अविनाश कुमार अग्रवाल के प्रो। ने कहा कि बहुमुखी प्रतिभा के लिए, न केवल एक प्रतिभाशाली दिमाग, बल्कि एक संतुलित और मानवीय व्यवहार और समृद्धि भी आवश्यक है। इसके साथ, छात्र परिसर के अंदर और बाहर दोनों के बाहर सार्थक और उद्देश्यपूर्ण जीवन जी सकेंगे।
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