13 अगस्त, 2024 06:16 पूर्वाह्न IST
लुधियाना जिले सहित राज्य भर के शिक्षकों ने इस निर्णय का विरोध करते हुए कहा कि जिले में 30 से अधिक प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालय हैं जो एक ही इमारत में हैं, लेकिन अलग-अलग संचालित होते हैं क्योंकि प्राथमिक और उच्च प्राथमिक छात्रों की शैक्षणिक आवश्यकताएं पूरी तरह से अलग हैं।
केंद्र सरकार की राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के अनुपालन में, राज्य शिक्षा विभाग ने एक ही भवन में चलने वाले प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालयों को विलय करने के उद्देश्य से एक पायलट परियोजना शुरू की है, जिसके लिए फतेहगढ़ साहिब में एक सर्वेक्षण शुरू किया जा चुका है।
हालांकि, लुधियाना जिले सहित राज्य भर के शिक्षकों ने इस फैसले का विरोध करते हुए कहा कि जिले में 30 से अधिक प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालय हैं जो एक ही इमारत में हैं, लेकिन अलग-अलग काम करते हैं क्योंकि प्राथमिक और उच्च प्राथमिक छात्रों की शैक्षणिक ज़रूरतें पूरी तरह से अलग हैं। यह कदम छात्रों को पीछे धकेल देगा क्योंकि राज्य के स्कूल पहले से ही स्टाफ की कमी से जूझ रहे हैं और उन्हें मर्ज करने से अराजकता पैदा होगी, जिससे शिक्षा की गुणवत्ता प्रभावित होगी।
डेमोक्रेटिक टीचर्स फ्रंट (डीटीएफ) के संयोजक जगविंदर सिंह ने कहा, “यह एक अव्यवहारिक कदम है क्योंकि प्राथमिक शिक्षक उच्च प्राथमिक कक्षाओं को लेने के लिए पात्र नहीं हैं और इसके विपरीत। इसके अलावा, प्राथमिक विद्यालयों के शिक्षकों पर पहले से ही शैक्षणिक और गैर-शैक्षणिक कार्यों को एक साथ संभालने के कारण अत्यधिक बोझ है, इसलिए यदि उन्हें मिडिल स्कूल के छात्रों के लिए कक्षाएं संचालित करने के लिए कहा जाता है, तो यह गुणवत्तापूर्ण शिक्षा में बाधा उत्पन्न करेगा।” उन्होंने कहा कि दोनों स्कूलों के प्रशासनिक प्रमुख अलग-अलग हैं, साथ ही उन्हें अलग-अलग अनुदान मिलता है, फिर प्रशासनिक निकायों में बदलाव किए बिना विलय अप्रभावी होगा।
डीटीएफ के जिला अध्यक्ष दलजीत सिंह ने कहा कि यह सरकार द्वारा प्राथमिक और मास्टर कैडर शिक्षकों के पदों की संख्या कम करने का एक तरीका है। उन्होंने कहा, “जिले में कई प्राथमिक विद्यालय एक ही शिक्षक के भरोसे चल रहे हैं और विलय होने पर केवल अराजकता ही पैदा होगी क्योंकि कक्षा 5 तक के छात्रों को पढ़ाने के लिए आवश्यक शिक्षकों के बजाय मिडिल स्कूल के शिक्षकों से यह काम करवाया जाएगा। सरकार रिक्त पदों को भरने की अपनी जिम्मेदारी से भाग रही है, बल्कि ऐसे अस्पष्ट प्रस्ताव लेकर आ रही है।”
उन्होंने आगे बताया कि ऐसा ही प्रस्ताव पहले भी रखा गया था, जहां 3-4 महीने के प्रयोग के बाद निर्णय वापस ले लिया गया था, जिससे छात्रों और शिक्षकों को परेशानी हुई थी।
जिला शिक्षा अधिकारी (प्राथमिक) रविंदर कौर ने कहा, “अभी तक हमें जिले में इस संबंध में कोई आधिकारिक सूचना नहीं मिली है, लेकिन विलय फलदायी नहीं हो सकता है, क्योंकि प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालय अलग-अलग प्रशासनिक प्रमुखों के साथ अलग-अलग काम करते हैं।”