एक सरकारी स्कूल और अपने छात्रों के जीवन का पुनर्निर्माण करने वाले तमिलनाडु हेडमास्टर से मिलें

ज़ेवियर चंद्र कुमार

जेवियर चंद्र कुमार | फोटो क्रेडिट: विशेष व्यवस्था

जब ज़ेवियर चंद्र कुमार ने पहली बार विलुपलपुरम के कंदमंगलम में वल्लर सरकार के उच्चतर माध्यमिक विद्यालय में कदम रखा, तो वह इसके प्रमुख के रूप में, उन्हें पता था कि उन्होंने अपना कार्य काट दिया है। “यह एक स्कूल नहीं था,” वह याद करते हैं। यह जनवरी 2022 में था। “पास में एक सड़क विस्तार परियोजना के कारण, दस इमारतों को नष्ट कर दिया गया था और स्कूल के लिए कोई यौगिक दीवार नहीं थी,” 58 वर्षीय को याद करते हुए याद किया। असामाजिक तत्वों ने रात में पीने के लिए इसका इस्तेमाल किया, जबकि दिन के दौरान, उन्होंने छात्रों को स्कूल के घंटों के दौरान बाहर घूमते हुए पाया। जेवियर ने काम करने के लिए एक समय में एक मुद्दे पर काम किया। आज, स्कूल वह नहीं है जो वह अपने प्रयासों के लिए धन्यवाद करता था, जिसके लिए उन्होंने हाल ही में शिक्षा पुरस्कार 2025 जीता था।

जब जेवियर, अनुशासन के लिए एक स्टिकर, शिक्षक से हेडमास्टर तक स्नातक की उपाधि प्राप्त की, तो उन्होंने पहले इमारत को क्रम में लाने का फैसला किया।

“मुझे यौगिक की दीवार का निर्माण किया गया, जिस पर हमने कला के कार्यों को चित्रित किया, जिसने एक संदेश भी दिया,” वे कहते हैं। एक बार जब दीवार को उछाला गया, तो उन्होंने निजी स्कूलों के छात्रों के माता -पिता को आमंत्रित किया, जो प्रवेश के लिए आए थे, इसकी दीवारों के लिए पेंट में योगदान करने के लिए। “हमने कुल 540 लीटर एकत्र किया,” वे कहते हैं, धीरे -धीरे, इमारत को जीवन में आया। “शिक्षकों ने भी अपने बुनियादी ढांचे में सुधार करने के लिए पैसे में जमा किया।”

एक बार जब इमारत नई के रूप में अच्छी थी, तो छात्रों ने आना शुरू कर दिया। “मैंने 14 समस्याग्रस्त छात्रों की पहचान की, जो दीवारों और चारपाई कक्षाओं में कूदेंगे, जिसमें मादक द्रव्यों के सेवन में भी शामिल है,” जेवियर कहते हैं। उनके साथ संवाद करते हुए, उन्हें एहसास हुआ, आसान नहीं होने वाला था। “ये बच्चे या तो टूटे हुए परिवारों से आए थे या घर पर आघात से गुजर रहे थे,” वे नोट करते हैं। उनका व्यवहार – अपने इनकार से खुद को कक्षाओं के माध्यम से नहीं बैठने के लिए तैयार करने के लिए – उनकी प्रतिक्रिया थी कि वे घर पर वापस क्या अनुभव कर रहे थे।

जेवियर ने स्नेह के माध्यम से उनसे संपर्क किया, और जब वह काम नहीं किया, तो उन्होंने प्रवर्तन का उपयोग किया। “एक बार, मैंने घोषणा की कि लड़के अपनी परीक्षा के लिए उपस्थित नहीं हो सकते हैं यदि वे अपने बाल नहीं काटते हैं,” वह याद करते हैं। “मैंने स्कूल जाने के बाद कैंची और कंघी की एक जोड़ी ली थी, यह बताते हुए कि अगर वे परीक्षा लिखना चाहते हैं तो उन्हें मेरे पास जाना होगा।” उस दिन अकेले, 64 लड़कों ने अपने बाल काट लिए।

मादक द्रव्यों के सेवन में शामिल लड़कों के लिए, जेवियर ने उन्हें चिकित्सा में भाग लेने के लिए मिला, उनमें से कुछ ने कुछ महीनों के बाद आदत छोड़ दी। “उन 14 छात्रों में से, आठ अब कॉलेज में हैं,” वे कहते हैं। उनके छात्रों में से एक, एक उत्तेजित राज्य के दौरान, जेवियर को सिर पर मारा, जिसके लिए उन्हें टांके की जरूरत थी। “यह एक बहुत बड़ा मुद्दा बन गया, जिसने मीडिया का ध्यान आकर्षित किया, शिक्षकों ने मांग की कि उन्हें स्कूल से बाहर भेजा जाए,” वे कहते हैं।

हालांकि, जेवियर ने उसे पास के एक गाँव के एक स्कूल में दाखिला लेने में मदद की। “छात्र अंततः कंप्यूटर विज्ञान में अपने स्नातक करने के लिए चला गया,” वे कहते हैं। “कॉलेज में अपने पहले वर्ष के दौरान, वह मुझसे मिलने आया।” जेवियर के लिए, यह उनके जीवन के सबसे अच्छे क्षणों में से एक था।

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