शनिवार को चितकारा विश्वविद्यालय के सहयोग से एचटी पेस द्वारा आयोजित “सार्थक” कार्यक्रम के दौरान शिक्षाविदों ने शिक्षण प्रथाओं में एक समावेशी दृष्टिकोण लाने पर ध्यान केंद्रित किया।
चर्चा, जो “भविष्य के लिए छात्रों को तैयार करना: कौशल और दक्षता” पर केंद्रित थी, होटल फॉर्च्यून में आयोजित की गई थी। इस अवसर पर अतिथि वक्ता रॉबिन सावन ने प्रस्तुति दी।
दीप प्रज्ज्वलन समारोह के बाद, होशियारपुर के सहोध्या एसोसिएशन के अध्यक्ष और दसुया के दर्शन अकादमी के प्रिंसिपल रसिक गुप्ता, जिनके साथ एचटी मीडिया लिमिटेड के बिजनेस हेड छत्र छेत्री और चितकारा यूनिवर्सिटी की रणनीतिक पहल की निदेशक प्रीति चौधरी भी थीं, ने कहा कि स्कूल प्रमुखों को परिपत्रों के बारे में नियमित रूप से अपडेट करने की आवश्यकता है। और छात्रों को असुविधाओं का सामना करने से रोकने के लिए केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) द्वारा निर्देश जारी किए गए हैं।
गुप्ता ने कहा, “छात्रों को आगे के निर्देश जारी करने से पहले परिपत्रों को सावधानीपूर्वक समझना और डिकोड करना हमारी जिम्मेदारी है।”
एक व्याख्यान में रॉबिन सावन ने कहा कि छात्रों के भविष्य के लिए कौशल और दक्षता विकसित करना आवश्यक है।
उन्होंने इस बात पर प्रकाश डाला कि तेजी से विकसित हो रही दुनिया में, छात्रों को तेजी से तकनीकी बदलाव, नौकरी बाजार के विकास, वैश्विक कार्यबल, आजीवन सीखने, रचनात्मक समस्या को हल करने और असफलताओं को संभालने और तदनुसार अनुकूलन करने के लिए अनिश्चित परिस्थितियों में लचीलापन बढ़ाने के बारे में सिखाया और बताया जाना चाहिए।
“भविष्य के लिए प्रमुख कौशल महत्वपूर्ण सोच, नवाचार, संचार, सहयोग और भावनात्मक बुद्धिमत्ता हैं। दूसरी ओर, भविष्य के लिए आवश्यक दक्षताओं में तकनीकी साक्षरता, सांस्कृतिक क्षमता, वैश्विक जागरूकता, नैतिक निर्णय लेना, आजीवन सीखना और उद्यमशीलता मानसिकता शामिल हैं, ”सावन ने कहा।
सभा को संबोधित करते हुए चौधरी ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र में हमेशा सकारात्मक उन्नति पर ध्यान केंद्रित रहना चाहिए।
“शिक्षण छात्रों को अपने बीच एक अलग जगह बनाने में सक्षम बनाने के लिए ज्ञान पैदा करने के बारे में है। इसके अलावा, विदेशी विश्वविद्यालयों के साथ समझौता ज्ञापन से उन्हें वैश्विक युग में एक्सपोज़र पाने में मदद मिलेगी, ”चौधरी ने कहा।
सीबीएसई रिसोर्स पर्सन और दशमेश ग्रुप ऑफ स्कूल्स, मुकेरियां की प्रिंसिपल गुरमीत कौर गिल ने कहा कि समकालीन समय में, शिक्षकों को शोधकर्ताओं के रूप में कार्य करना चाहिए और छात्रों के समग्र विकास के लिए व्यवहार परिवर्तन और अन्य पहलुओं को समझने के लिए उनसे फीडबैक लेना चाहिए।
उन्होंने कहा, “यह आश्चर्य की बात है कि कई शिक्षक छात्रों से फीडबैक लेने में अनिच्छुक हैं, जिसके कारण उन्हें उनके मनोवैज्ञानिक पहलुओं को समझने में कठिनाई होती है।”
एसवीजेसी डीएवी पब्लिक स्कूल, दसुया की प्रिंसिपल रश्मी मैंगी ने कहा, “चूंकि हम ग्रामीण पृष्ठभूमि से संबंधित छात्रों को पूरा करते हैं, इसलिए समावेशी शिक्षण से संबंधित योजनाओं को क्रियान्वित करना मुश्किल हो जाता है। हालाँकि, शिक्षकों को प्रयास करना चाहिए और अपना सर्वश्रेष्ठ देना चाहिए।
एपेक्स इंटरनेशनल पब्लिक स्कूल, नकोदर की प्रिंसिपल शालू गुप्ता ने कहा कि प्रिंसिपलों और शिक्षकों को छात्रों के बीच जिज्ञासा का माहौल बनाना चाहिए।
फ़िरोज़पुर शहर के डीसी मॉडल इंटरनेशनल स्कूल की वरिष्ठ कार्यकारी गुरमीत कौर ने कहा कि उन्हें अभी तक सीबीएसई से 12वीं कक्षा के लिए सीधे प्रवेश की मंजूरी नहीं मिली है। उन्होंने कहा, “यह देरी छात्रों के लिए एलओसी प्रक्रिया जमा करने की हमारी क्षमता को प्रभावित कर रही है।”
छेत्री ने कहा कि हिंदुस्तान टाइम्स यह सुनिश्चित करेगा कि प्रिंसिपलों और निदेशकों की सभा से प्राप्त सीबीएसई से संबंधित प्रश्नों को समाधान के लिए बोर्ड के क्षेत्रीय अधिकारी को भेजा जाए। छेत्री ने कहा, “हम छात्रों को महत्वपूर्ण सोच, अनुकूलनशीलता और डिजिटल कौशल के साथ सशक्त बनाने पर ध्यान केंद्रित करते हैं ताकि यह सुनिश्चित किया जा सके कि वे भविष्य में आगे बढ़ें।”
सीबीएसई के क्षेत्रीय अधिकारी राजेश गुप्ता ने कहा कि सम्मेलन प्राचार्यों और हितधारकों के लिए फायदेमंद होगा।
“हमने नई दिल्ली में बोर्ड के मुख्यालय के निर्देशों के अनुसार कक्षा 9 से 12 तक के छात्रों के पंजीकरण विवरण को सावधानीपूर्वक भरने के लिए प्रिंसिपलों को पहले ही निर्देश जारी कर दिए हैं। उम्मीदवारों की सूची (एलओसी) को अंतिम रूप देने के बाद किसी भी प्रकार के सुधार और विषय परिवर्तन पर विचार नहीं किया जाएगा और इसके लिए कोई विंडो प्रदान नहीं की जाएगी। इसलिए, जटिलताओं से बचने के लिए स्कूलों को सावधानीपूर्वक डेटा जमा करने का निर्देश दिया गया है। उन्हें 4 अक्टूबर को एलओसी को अंतिम रूप देने से पहले शीघ्र समाधान के लिए क्षेत्रीय कार्यालय, चंडीगढ़ को तकनीकी और अन्य मुद्दों की रिपोर्ट भी देनी चाहिए, ”उन्होंने कहा।
एचटी पेस चंडीगढ़ की प्रमुख मोनिका चोपड़ा ने क्विज़ समापन और छात्रों की औद्योगिक इकाइयों के दौरे के आयोजन में की गई पहल पर प्रकाश डाला। उन्होंने चर्चा की कि कैसे स्कूल संस्करण का पेपर पंजाब के 350 स्कूलों में पहुंचाया गया और 45,000 प्रतियां बेची गईं।
उन्होंने एक प्रस्तुति के माध्यम से एचटी पेस के भविष्य के प्रयासों के बारे में विस्तार से बताते हुए कहा, “हर साल 30,000 से अधिक छात्र एचटी पेस के मूवी फिएस्टा सेगमेंट में भाग लेते हैं।”
