आंध्र प्रदेश यूनाइटेड टीचर्स फेडरेशन (एपीयूटीएफ) के सदस्यों ने मानव संसाधन विकास मंत्री (एचआरडी) नारा लोकेश से आग्रह किया है कि वे “हस्तक्षेप करें और शिक्षा क्षेत्र में पिछली वाईएसआर कांग्रेस पार्टी द्वारा की गई गलतियों को सुधारें।”
बुधवार को यहां एक संवाददाता सम्मेलन में महासंघ के राज्य अध्यक्ष एन. वेंकटेश्वरलू और महासचिव केएसएस प्रसाद ने कहा कि शिक्षा क्षेत्र में गहरी अराजकता है और इन मुद्दों को हल करने के लिए संबंधित अधिकारियों द्वारा तत्काल हस्तक्षेप की आवश्यकता है, जिनमें से कई सुधार के नाम पर पिछली सरकार द्वारा शुरू की गई पहल का परिणाम हैं।
स्कूलों के विलय पर जीओ 117 में खामियां निकालते हुए उन्होंने कहा कि 4,457 प्राथमिक विद्यालय जहां कक्षा 3,4 और 5 को उच्च प्राथमिक या उच्च विद्यालयों में विलय कर दिया गया था, वहां केवल कक्षा 1 और 2 रह गए और इस शैक्षणिक वर्ष के दौरान एक भी प्रवेश नहीं हुआ। उन्होंने कहा कि पिछले साल 12,000 से अधिक विद्यालय मात्र एक शिक्षक के सहारे चल रहे थे और चालू शैक्षणिक वर्ष में 20,000 विद्यालयों में छात्रों की संख्या 10 से 15 से अधिक नहीं हुई है।
उन्होंने कहा कि सरकार ने घोषणा की है कि “थल्लिकी वंदनम” योजना के तहत राज्य में प्रत्येक स्कूली बच्चे को 15,000 रुपये प्रति वर्ष दिए जाएंगे, लेकिन निजी स्कूल, यहां तक कि जिनके पास मान्यता नहीं है, वे भी सरकारी स्कूलों के छात्रों को अपने संस्थानों में आकर्षित करने के लिए लुभावने हथकंडे अपना रहे हैं।
राज्य में स्कूल खुलने के एक महीने बाद भी स्कूल शिक्षा विभाग ने शैक्षणिक कैलेंडर जारी नहीं किया है। इस बात पर कोई स्पष्टता नहीं थी कि कक्षा 10 के छात्रों को केवल अंग्रेजी माध्यम में परीक्षा देने के लिए कहा जाएगा या उन्हें तेलुगु माध्यम में लिखने की अनुमति दी जाएगी जैसा कि उन्हें पहले आश्वासन दिया गया था।
उन्होंने कहा कि चुनिंदा स्कूलों में सीबीएसई पाठ्यक्रम लागू करने से किसी को कोई फायदा नहीं हुआ है। उन्होंने कहा कि केंद्रीय पाठ्यक्रम लागू करने वाले स्कूलों में कक्षा 10 में नए दाखिले की कोई गुंजाइश नहीं है, जबकि साथ ही, कक्षा 9 पास करने वाले बड़ी संख्या में छात्र केंद्रीय पाठ्यक्रम से बचने के लिए स्कूल छोड़ रहे हैं। नेताओं ने सरकार से पूरे राज्य के स्कूलों में एक समान पाठ्यक्रम लागू करने का आग्रह किया।
उन्होंने कहा कि शिक्षकों की उम्मीदें कि नई सरकार बनने के बाद उन्हें गैर-शिक्षण कार्यों से मुक्ति मिल जाएगी, धराशायी हो गई क्योंकि ये कार्य दिन-प्रतिदिन बढ़ते जा रहे हैं। शिक्षकों के बीच बढ़ते असंतोष का हवाला देते हुए उन्होंने कहा कि प्रवेश के समय शिक्षकों को स्कूलों से दूर रखा गया ताकि उन्हें ‘शिक्षण उपकरण’ पर नौ दिवसीय प्रशिक्षण सत्र में भाग लेने के लिए मजबूर किया जा सके।
नगर निगम के शिक्षकों का मामला पेश करते हुए उन्होंने कहा कि हालांकि उन्हें दो साल पहले स्कूल शिक्षा विभाग के अधीन लाया गया था, लेकिन उनके पदों का उन्नयन, स्थानांतरण, पदोन्नति और अन्य मुद्दों पर अभी तक ध्यान नहीं दिया गया है। उन्होंने कहा कि यहां तक कि मॉडल स्कूल के शिक्षक भी अपनी पुरानी समस्याओं के समाधान का बेसब्री से इंतजार कर रहे हैं।
फेडरेशन की सह-अध्यक्ष कुसुमा कुमारी और प्रकाशन शाखा के अध्यक्ष हनुमंत राव उपस्थित थे।
