शिक्षा विशेषज्ञों ने शिक्षा उत्पादों और सेवाओं पर जीएसटी स्लैब को 18% से घटाकर 5% करने पर अपने विचार व्यक्त किए हैं। छवि केवल प्रतिनिधित्व के उद्देश्य के लिए है।
देश में बजट 2024-25 की तैयारियां जोरों पर हैं। ऐसे में दिल्ली विश्वविद्यालय और जवाहरलाल नेहरू विश्वविद्यालय के कुलपतियों ने उद्यमिता और नवाचार को बढ़ावा देने और देश को ज्ञान की शक्ति बनाने में मदद करने के लिए शिक्षा में निवेश बढ़ाने की उम्मीद जताई है। शिक्षा क्षेत्र के कुछ विशेषज्ञों ने सरकार से शैक्षणिक उत्पादों और सेवाओं पर जीएसटी स्लैब को 18% से घटाकर 5% करने का भी आग्रह किया है।
वित्त मंत्री निर्मला सीतारमण 23 जुलाई को केंद्रीय बजट 2024 पेश करेंगी। लोकसभा चुनाव 2024 जीतने के बाद यह राष्ट्रीय जनतांत्रिक गठबंधन (एनडीए) का पहला बजट होगा।
बजट से पहले एएनआई से बात करते हुए दिल्ली विश्वविद्यालय के कुलपति योगेश सिंह ने शिक्षा में निवेश पर अधिक बहस की आवश्यकता महसूस की। उन्होंने कहा, “शिक्षा में हमेशा अधिक निवेश करने की आवश्यकता होती है, इस पर कोई बहस नहीं होती। हम बहुत खुश हैं और केंद्रीय बजट का इंतजार कर रहे हैं। जब दिल्ली विश्वविद्यालय की बात आती है, तो हमें भारत सरकार से पर्याप्त अनुदान मिल रहा है। पिछले साल भी हमें सरकार से पर्याप्त धन मिला था। शिक्षा में हमेशा अधिक निवेश करने की आवश्यकता होती है, इस पर कोई बहस नहीं होती।” उन्होंने कहा, “जब हमने 2047 तक विकसित भारत के लिए ‘संकल्प’ लिया है, तो यह हमारे देश की उच्च शिक्षा की सक्रिय भागीदारी के बिना संभव नहीं होगा।”
इसी तरह की भावनाओं को दोहराते हुए, जेएनयू के कुलपति प्रो. शांतिश्री धुलीपुडी पंडित ने कहा, “ज्ञान की शक्ति बनने के लिए, शिक्षा में निवेश बढ़ाना होगा। अगर सभी को बेहतरीन शिक्षा दी जाए, तो इससे स्नातकों के प्रभाव और गुणवत्ता पर बहुत फर्क पड़ता है जो राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय स्तर पर प्रतिस्पर्धा कर सकते हैं।”
शिक्षा क्षेत्र के अन्य विशेषज्ञों ने सरकार से शिक्षा में निवेश बढ़ाने का आग्रह किया। एड-टेक क्षेत्र को बढ़ी हुई फंडिंग और सहायक नीतियों की उम्मीद है जो शैक्षिक प्रौद्योगिकी में महत्वपूर्ण प्रगति को बढ़ावा दे सकती हैं। ज़मीत (एक एआई-संचालित एड-टेक प्लेटफ़ॉर्म) के संस्थापक आरुल मालवीय का मानना है कि यह बजट इंटरनेट कनेक्टिविटी बढ़ाने, आधुनिक उपकरण प्रदान करने और यह सुनिश्चित करने के लिए धन आवंटित करके इन जरूरतों को पूरा करने का अवसर प्रस्तुत करता है कि शिक्षक और छात्र दोनों इन तकनीकों का लाभ उठाने के लिए अच्छी तरह से सुसज्जित हैं।
श्री मालवीय ने कहा, “हमें ऐसी पहल देखने की भी उम्मीद है जो नवीन शिक्षण प्रौद्योगिकियों, जैसे कृत्रिम बुद्धिमत्ता, आभासी वास्तविकता और व्यक्तिगत शिक्षण प्लेटफॉर्म को बढ़ावा देती हैं।”
इस बीच, एमबीडी ग्रुप के एएएसओकेए (एक अभिनव मिश्रित शिक्षण समाधान) के सीईओ प्रवीण सिंह ने स्कूल और कॉलेज प्रणालियों को बदलने का आह्वान किया। “हालांकि, शैक्षिक नवाचार और परिवर्तन को सही मायने में बढ़ावा देने के लिए, सरकार को शिक्षा क्षेत्र के बजट में वृद्धि करनी चाहिए और शैक्षिक उत्पादों और सेवाओं पर जीएसटी स्लैब को 18% से घटाकर 5% करना चाहिए। यह कटौती सभी के लिए सस्ती और उच्च गुणवत्ता वाली शिक्षा तक पहुँच में काफी सुधार करेगी,” उन्होंने कहा। उन्होंने यह भी कहा कि आगामी केंद्रीय बजट में अपस्किलिंग कार्यक्रमों पर जीएसटी दर कम करने से गुणवत्तापूर्ण शिक्षा तक पहुँच लोकतांत्रिक होगी, नवाचार और रोजगार को बढ़ावा मिलेगा।
