‘अपने आप पर विश्वास करें’: कैसे इस मदुरै शिक्षक ने अपने छात्रों को आत्मविश्वास के लिए सिखाया

एक साधारण इंस्टाग्राम पेज जीवन को कितना बदल सकता है? यह वही था जो पंचायत यूनियन मिडिल स्कूल के एक शिक्षक सुमती, मदुरै जिले में थेरकमूर के एक शिक्षक थे, ने सोचा कि शुरू करते हुए सोचा @_। Future_Genius._ सितंबर 2022 में इंस्टाग्राम पेज।

“छात्र रोमांचित थे क्योंकि यह कुछ ऐसा था जो उन्होंने पहले कभी नहीं किया था,” सुमति ने हिंदू को कहा। 2025 के लिए तेजी से आगे, पृष्ठ में लाखों अनुयायी हैं और इसकी लोकप्रियता के कारण एक नीला टिक है।

दीपिका, अपने आप पर विश्वास करो! | फोटो क्रेडिट: विशेष व्यवस्था

ऐसे समय में जब शिक्षक, माता -पिता और सभी अधिकारी छात्रों को उपकरणों, सोशल मीडिया और व्हाट्सएप से दूर रहने के लिए कह रहे हैं, सुमति अपने छात्रों के आत्मविश्वास को बढ़ाने के लिए बहुत ही उपयोग करने के लिए अलग हैं। उन्हें अपने सपनों में पंख उगने में मदद करते हुए, सुमती यह सुनिश्चित करती है कि सभी छात्रों को कैमरे के सामने रहने का मौका मिले। उन्होंने इस बारे में बात की कि कैसे सोशल मीडिया आज के युग में एक महत्वपूर्ण उपकरण है और छात्रों को इसे बचने के बजाय जिम्मेदारी से उपयोग करने के लिए कैसे सिखाया जाना चाहिए।

पहला कदम

“इससे पहले कि मैं इंस्टाग्राम शुरू करूं, बहुत से लोग वीडियो पोस्ट नहीं कर रहे थे। मेरी एकमात्र प्रेरणा यह थी कि चूंकि अन्य लोग अलग -अलग कारणों से सोशल मीडिया का उपयोग करते हैं, इसलिए मैं दूसरों के साथ प्रतिस्पर्धा करने के बजाय शिक्षा के लिए इसका उपयोग क्यों नहीं कर सकता?”

सरकारी योजनाओं के तहत एक प्रकार की ईज़हुथम योजना (संख्यात्मक और साक्षरता योजना, जो आठ वर्ष से कम आयु के छात्रों को बुनियादी अंकगणित और साक्षरता शिक्षा प्राप्त करती है) सुनिश्चित करती है, शिक्षकों से शैक्षिक टेलीग्राम समूहों में गतिविधि वीडियो साझा करने की उम्मीद है। इन योजनाओं में एक शिक्षार्थी-केंद्रित, गतिविधि-आधारित पाठ्यक्रम है जो अद्वितीय है। यह वह जगह है जहाँ सुमति ने सोचा था, “इंस्टाग्राम पर एक ही वीडियो क्यों नहीं?” उस सोच ने हजारों अनुयायियों को पृष्ठ और स्कूल में लाया, इस हद तक कि कई निजी स्कूलों ने गतिविधि-आधारित शिक्षण विधियों को भी अपनाया।

अनिच्छुक और अनिश्चित होने से कि इंटरनेट कैसे सामग्री पर प्रतिक्रिया कर सकता है, उन्हें वास्तविक दुनिया में उजागर करने के महत्व को समझने के लिए, चैनल बढ़ता गया। छात्र अब सभी वास्तविक दुनिया के लिए तैयार होने का प्रयास करते हैं, जो उनके लिए इंतजार कर रहे हैं।

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द जर्नी

26 साल के अनुभव के साथ, सुमति ने अपने दादा को याद किया, जो एक शिक्षक था और उसने अपने पिता के सपने को पूरा करने के लिए कैसे पढ़ाया। स्कूल में अपने स्वयं के शिक्षक से प्रेरित होकर, सुमती का एक लक्ष्य था। उसकी तरह बनो – संभव सबसे अच्छे शिक्षकों में से एक। वह शिक्षण के अपने अभिनव तरीकों के माध्यम से अपने मार्ग का अनुसरण कर रही है और अपने बच्चों को आत्मविश्वास प्राप्त करने के लिए सुनिश्चित करती है और जीवन कौशल को अपनी आकांक्षाओं के साथ आगे बढ़ने के लिए आवश्यक है।

वायरल प्रभाव

वायरल वीडियो मुख्य रूप से ‘अपने आप में विश्वास’ गतिविधि से संबंधित थे जो उन्होंने कक्षा में किया था, जहां प्रत्येक छात्र को अपने नाम के साथ ‘खुद पर विश्वास’ कहते हुए खुद को इशारा करते हुए देखा जाता है।

इस प्रकार प्रसिद्ध ‘विश्वास में विश्वास, शिवाधारीनी’ और ‘दीपिका, अपने आप को विश्वास करें’ रुझानों में लाखों दिलों को जीता।

जबकि ये इस बात के कारण फैशनेबल बन गए कि छात्र कितने आकर्षक और आत्मविश्वास से बात कर रहे थे, कई अन्य गतिविधियाँ हैं, जिनमें छात्रों को क्रियाओं के माध्यम से अंग्रेजी व्याकरण के उपयोग के बारे में बात करने और यह वर्णन करने के लिए कि वे क्या कर रहे हैं।

सुमाथी की रीलें मूल रूप से पाठ गतिविधियाँ हैं जो डूम-स्क्रॉलिंग के दौरान आसानी से आकर्षित हो सकती हैं। स्कूल, स्टिकर और ड्राइंग बोर्ड के हस्तनिर्मित चार्ट पेपर कट-आउट का उपयोग करके, वह सुनिश्चित करती है कि अनुभव उसके छात्रों के लिए एक मजेदार गतिविधि है।

पृष्ठ को लाखों दृश्य मिले, और छात्रों को काफी प्रसिद्धि मिली। लेकिन प्रयास वहां नहीं रुके; पृष्ठ सक्रिय रहा और सामग्री को बाहर करने में काफी सुसंगत रहा।

niranjana.ps@thehindu.co.in

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