शिक्षक हमेशा ज्ञान के रखवाले रहे हैं, लेकिन 2025 में, यहां तक ​​कि वे स्वीकार करते हैं कि कभी -कभी उत्तर Google के साथ होते हैं। जबकि जनरल जेड छात्र रीलों के माध्यम से स्क्रॉल करते हैं, उनके शिक्षक “जैसे बच्चों को कक्षा में फोन का उपयोग करने से रोकने के लिए” या “व्हाट डू नॉट कैप ‘का मतलब है?” जैसे प्रश्नों को टाइप करने में व्यस्त हैं? उनकी खोज सलाखों में।

द रीज़न? भारतीय कक्षाएं आज डिजिटल मूल निवासियों से भरी हुई हैं, जिनमें हर हफ्ते कम ध्यान दिया जाता है, और ब्लैकबोर्ड से परे रचनात्मकता की मांग करने वाली शैलियों को सीखने वाली शैलियों को सीखना। ऊपर रखने के लिए, शिक्षक गुप्त रूप से जनरल जेड की दुनिया में अपना रास्ता बना रहे हैं। हम उत्तर पाने के लिए भारत में शिक्षकों के पास पहुंचे!

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यहाँ क्या भारतीय शिक्षक गुप्त रूप से Google z के बारे में Google

“हम सीखने की प्रतिध्वनित करना चाहते हैं”

कर्नल डॉ। रश्मि मित्तल, प्रो चांसलर, लवली प्रोफेशनल यूनिवर्सिटी (एलपीयू), मानते हैं कि बंद दरवाजों के पीछे, शिक्षक पाठ्यक्रम के बारे में कम और मनोविज्ञान के बारे में अधिक।

“हम में से बहुत से लोग चुपचाप ‘जनरल जेड जैसे वाक्यांशों और अन्तरक्रियाशीलता के साथ बेहतर सीखते हैं,’ या ‘व्यक्तिगत डिजिटल फीडबैक कैसे वितरित करें।” यह बज़वर्ड्स का पीछा करने के बारे में नहीं है;

तो हाँ, यहां तक ​​कि “Gamification” और “फ़्लिप किए गए कक्षाओं” ट्रेंडिंग हैं, न केवल शिक्षाशास्त्र पत्रिकाओं में, बल्कि शिक्षकों की खोज इतिहास में।

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“हम लगातार उनके साथ सीख रहे हैं”

श्रीमती प्राणिति मित्रा, स्वामी विवेकानंद हाई स्कूल और जूनियर कॉलेज, मुंबई की हेडमिस्ट्रेस ने कहा कि यह गोगलिंग दुनिया को दुनिया भर में लूटने के रुझानों की तुलना में अधिक है।

“शिक्षकों के रूप में, हम अक्सर अपने आप को जीन जेड के बारे में गुगली करते हुए पाते हैं क्योंकि हम उन्हें नहीं समझते हैं, लेकिन क्योंकि वे हमारी दुनिया में बड़े हो रहे हैं। हमारी डिजिटल-पहली मानसिकता, सोशल मीडिया भाषा और सीखने की प्राथमिकताओं को डिकोड करने से, मानसिक स्वास्थ्य, समावेश और करियर पर उनके विचारों को समझने के लिए, हम उनके साथ-साथ सीख रहे हैं।”

वह कहती है कि शिक्षक यह जानना चाहती हैं कि छात्रों को क्या प्रेरित और विचलित करता है, और कैसे सबक प्रासंगिक बनाते हैं: “जनरल जेड सिर्फ तकनीक-प्रेमी नहीं है; वे सामाजिक रूप से जागरूक हैं, सवाल करने के लिए त्वरित, और उद्देश्य-संचालित शिक्षा के लिए उत्सुक हैं। उनके बारे में ऑनलाइन खोज करने से हमें अनुकूलन करने में मदद मिलती है-क्या यह नए शिक्षण रणनीतियों, इनोवेटिव ऐप्स की खोज कर रहा है। पीढ़ी। ”

“रिज़ का क्या मतलब है?”

एलपीयू के कुलपति डॉ। जसपाल सिंह संधू ने साझा किया कि कई शिक्षक अभिभूत हैं लेकिन जुड़ने के लिए उत्सुक हैं।

“कुछ लोकप्रिय ‘गुप्त’ खोज हो सकती हैं: ‘उन छात्रों को कैसे संभालना है जो कक्षा में परवाह नहीं करते हैं? मेरे छात्र ध्यान क्यों नहीं दे सकते? मैं अपने व्याख्यान को अधिक इंटरैक्टिव कैसे बना सकता हूं?’ रिज़ ‘और’ स्ले ‘का मतलब क्या है?”

यह दोनों मजाकिया और बता रहे हैं: भारतीय शिक्षक जीन जेड के स्लैंग को सिर्फ क्लास बंटर को डिकोड करने के लिए गुग्लिंग कर रहे हैं।

“मैं 24 में 48 घंटे कैसे फिट करूं?”

इंटरनेशनल स्कूलों की सलाह देने वाले शिक्षाविदों फटेमा आगरकर एक और परत जोड़ते हैं।

“सबसे आम सवाल शिक्षक अब गुग्लिंग कर रहे हैं: मैं 24 में 48 घंटे कैसे फिट करूं? शिक्षकों को आज माता -पिता के हस्तक्षेपों का प्रबंधन करने, ध्यान आकर्षित करने और डिजिटल ध्यान भंग करने की उम्मीद है।”

उसकी बात? शिक्षक केवल यह समझने की कोशिश नहीं कर रहे हैं कि जनरल जेड ऑनलाइन क्या खपत करता है – वे माता -पिता के दबाव, परमाणु परिवार की गतिशीलता और उपलब्ध होने की निरंतर मांग के साथ भी जूझ रहे हैं।

सिर्फ खोजों से ज्यादा

हास्य के पीछे एक गहरी सच्चाई है: शिक्षक जीन जेड का विरोध नहीं कर रहे हैं, वे उनसे आधे रास्ते से मिलने के लिए हस्टिंग कर रहे हैं। चाहे वह टिकटोक स्लैंग सीख रहा हो, “कक्षाओं के लिए सर्वश्रेष्ठ इंटरैक्टिव ऐप्स”, या 10-सेकंड के वीडियो की दुनिया में ध्यान आकर्षित करने के नए तरीकों का पता लगा रहा हो, शिक्षक अपने छात्रों के साथ-साथ सही विकसित हो रहे हैं।

क्योंकि अगर उन सभी को एकजुट करने वाली एक गुप्त खोज क्वेरी है, तो यह शायद यह है: “मैं डिजिटल-प्रथम कक्षा में मानव कैसे रहूं?”